Рассмотрено на
Педагогическом совете
Протокол № 8 от 27.03.2024 г.
Утверждаю
Директор ________ В.П. Мингалева
Приказ № 98-ОД от 08.04.2024 г.
Отчёт о результатах самообследования
муниципального автономного общеобразовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа № 7» с. Патруши
за 2023 год
Общие сведения об образовательном учреждении
Наименование
учреждения
образовательного
Руководитель
Адрес учреждения
Телефон, факс
e-mail
Официальный сайт
Учредитель
Год создания учреждения
Режим работы
Лицензия
на
право
ведения
образовательной деятельности
Свидетельство
аккредитации
о
государственной
Свидетельство о постановке на учет
юридического лица в налоговом
органе
Лист
записи
государственного
юридических лиц
Единого
реестра
Муниципальное
автономное
общеобразовательное
учреждение
«Средняя общеобразовательная школа
№7» с. Патруши (МАОУ СОШ №7)
Мингалева Валентина Петровна
Юридический:
624016,
Свердловская
область, Сысертский район, с. Патруши,
ул.Российская, 17
Фактический:
624016,
Свердловская
область, Сысертский район, с.Патруши,
ул.Российская, 17
8 (34374) 64-1-49; 8(34374) 64-2-71
school-seven2006@yandex.ru
https://7set.uralschool.ru/
Администрация Сысертского городского
округа
1980
5-дневная учебная неделя
Серия 66Л01 № 0003099, регистрационный
№ 14639 от 23.01.2012 г., выдана
Министерством
общего
и
профессионального
образования
Свердловской области
Серия 66А01 № 0001251, регистрационный
№ 7818 от 07.05.2014 г., до 15.03.2024 г.,
выдано
Министерством
общего
и
профессионального
образования
Свердловской области
серия 66 № 007266948, выдано Межрайонной
инспекцией Федеральной налоговой службы №
31 по Свердловской области, постановка на учет
- 01 января 2012 года,
ИНН 6652011817
Основной
государственный
регистрационный номер 1026602178404,
выдано 11 февраля 2014 года Межрайонной
инспекцией ФНС № 31 по Свердловской
области
Большинство семей обучающихся из с. Бородулино проживают в домах частного сектора,
обучающихся из с. Патруши – в домах типовой застройки.
Основным
видом
деятельности
МАОУ
СОШ
№7
является
реализация
общеобразовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего
образования. Также реализуются адаптированные программы начального общего, основного
общего образования, образовательные программы дополнительного образования детей и
взрослых.
Система управления учреждением
Учредител
ь
Общее собрание
работников
Педсовет
Директор
Совет
родителей
Заместители
директора
Совет
обучающихся
Методсовет
ШМО:
- классных руководителей;
- учителей гуманитарного цикла
(«Творческое сообщество гуманитариев»);
- учителей естественно-научного цикла и
физической культуры («СПЕКТР»);
- учителей начальных классов
Управление Учреждением осуществляется в соответствии с нормативными правовыми
актами Российской Федерации, региональными, муниципальными, Уставом, а также
принимаемыми в соответствии с ними локальными нормативными актами МАОУ СОШ №7.
Аналитическая часть
1. Оценка образовательной деятельности
Образовательная деятельность в МАОУ СОШ №7 организуется в соответствии
с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»,
ФГОС начального общего, основного общего и среднего общего образования, основными
образовательными программами, локальными нормативными актами.
С 01.09.2023 МАОУ СОШ №7 использует федеральную образовательную программу
начального общего образования, утвержденную приказом Минпросвещения России от 18.05.2023
№ 372 (далее — ФОП НОО), федеральную образовательную программу основного общего
образования, утвержденную приказом Минпросвещения России от 18.05.2023 № 370 (далее —
ФОП ООО), федеральную образовательную программу среднего общего образования,
утвержденную приказом Минпросвещения России от 18.05.2023 № 371 (далее — ФОП СОО).
Для внедрения ФОП НОО, ООО и СОО в МАОУ СОШ №7 реализуются мероприятия
дорожной карты, утвержденной приказом директора 16.01.2023 г. В рамках дорожной карты
МАОУ СОШ №7 утвердила к 2023/2024 учебному году ООП НОО, ООО и СОО, в которых
содержание и планируемые результаты не ниже тех, что указаны в ФОП НОО, ООО и СОО.
Анализ текущих достижений показал результаты, сопоставимые с результатами прошлого
и позапрошлого годов. Учителя отмечают, что им стало проще оформлять методическую
документацию с использованием различных частей ФОП и дополнительных методических
документов от Минпросвещения.
С 01.01.2021 года Школа функционирует в соответствии с требованиями СП 2.4.364820 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха
и оздоровления детей и молодежи», а с 01.03.2021 — дополнительно с требованиями СанПиН
1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или)
безвредности для человека факторов среды обитания». В связи с новыми санитарными
требованиями школа усилила контроль за уроками физкультуры. Учителя физкультуры
организуют процесс физического воспитания и мероприятия по физкультуре в зависимости
от пола, возраста и состояния здоровья. Кроме того, учителя и заместитель директора по АХР
проверяют, чтобы состояние спортзала и снарядов соответствовало санитарным требованиям,
было исправным — по графику, утвержденному на учебный год.
МАОУ СОШ №7 ведет работу по формированию здорового образа жизни и реализации
технологий сбережения здоровья. Все учителя проводят совместно с обучающимися
физкультминутки во время занятий, гимнастику для глаз, обеспечивается контроль за осанкой,
в том числе во время письма, рисования и использования электронных средств обучения.
С 01.09.2022 введена должность советника директора по воспитанию и взаимодействию с
детскими общественными объединениями (далее — советник по воспитанию). Введение
должности советника по воспитанию позволило систематизировать работу классных
руководителей и снять излишнюю нагрузку с заместителя директора по воспитательной работе.
С 01.09.2023 МАОУ СОШ №7 применяет новый профстандарт специалиста в области
воспитания, утвержденный приказом Минтруда от 30.01.2023 № 53н. В соответствии с ним
советнику директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными
объединениями, поручены две трудовые функции:
•
•
организовывать воспитательную деятельность в школе — готовить предложения
по разработке и корректировке ООП, проводить мероприятия по выявлению, поддержке
и развитию способностей и талантов учащихся, содействовать в функционировании
системы ученического самоуправления, консультировать участников образовательных
отношений по вопросам воспитания с использованием современных информационных
технологий и т. д.;
организовывать взаимодействие с детскими и молодежными общественными
объединениями — общероссийскими общественно-государственными детско-юношескими
организациями,
общественными
объединениями,
имеющими
патриотическую,
культурную, спортивную, туристско-краеведческую и благотворительную направленность,
другими образовательными организациями, в том числе в рамках сетевого взаимодействия,
местным бизнес-сообществом и социальными партнерами, в том числе по вопросам
профессиональной ориентации обучающихся и т. д.
Перечень реализуемых образовательных программ в соответствии с лицензией
Вид
образовательной
программы
Уровень
образования Наименование образовательной программы
Основная образовательная программа
начального общего образования (ООП НОО) Основная
Адаптированная основная образовательная
Начальное программа начального общего образования
общее
(АООП НОО)
Адаптированная
Основная образовательная программа
основного общего образования (ООП ООО)
Основная
Адаптированная основная образовательная
Основное
программа основного общего образования
общее
(АООП ООО)
Адаптированная
Среднее
Основная образовательная программа среднего
общее
общего образования (ООП СОО)
Основная
Программы дополнительного образования
детей и взрослых.
Нормативный
срок освоения
4 года
4 года
5 лет
5 лет
2 года
Образовательная деятельность осуществляется на русском языке.
Школа осуществляет свою деятельность в режиме 5-дневной учебной недели.
Количество занятий в день (минимальное и максимальное) для каждого уровня образования
соответствует СанПиН:
начальное общее образование: минимальное – 4 урока, максимальное – 5 уроков;
основное общее образование: минимальное – 5 уроков, максимальное – 7 уроков;
среднее общее образование: минимальное – 6 уроков, максимальное – 7 уроков.
Продолжительность уроков во 2-11 классах – 40 минут. В 1 классе ступенчатый режим: 1,2
четверти – 35 минут; 3,4 четверти – 40 минут.
Минимальная продолжительность перемен составляет 15 минут, максимальная – 30 минут.
В МАОУ СОШ №7 ведется работа по формированию здорового образа жизни и реализации
здоровьесберегающих технологий. Во время занятий проводятся физкультминутки, гимнастика
для глаз, обеспечивается контроль за осанкой, в том числе во время письма, рисования
и использования электронных средств обучения.
Образовательный процесс осуществляется в две смены.
Сменность занятий:
Смена
1 смена
2 смена
Классы
23
15
Общее количество обучающихся в смене
480
351
Воспитательная работа
Воспитательная работа в МАОУ СОШ №7 реализуется в соответствии с Программой
воспитания, разработаной
на основе примерной программы («Примерная программа
воспитания», Москва, 2020). Календарный план воспитательной работы составлен на основе
Федерального календарного плана и включает в себя перечень памятных и юбилейных дат,
связанных с историей, литературой, наукой и искусством нашей страны. В 2023 году в рабочую
программу воспитания были внесены изменения, скорректирована цель, направления воспитания.
Цель воспитания обучающихся в школе:
•
развитие личности, создание условий для самоопределения и социализации на
основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в российском обществе
правил и норм поведения винтересах человека, семьи, общества и государства;
• формирование у обучающихся чувства патриотизма, гражданственности, уважения к
памяти защитников Отечества и подвигам Героев Отечества, закону и правопорядку, человеку
труда и старшему поколению, взаимного уважения, бережного отношения к культурному
наследию и традициям многонационального народа Российской Федерации, природе и
окружающей среде.
Задачи воспитания обучающихся в школе:
• усвоение обучающимися знаний норм, духовно-нравственных ценностей, традиций,
которые выработало российское общество (социально значимых знаний);
• формирование и развитие личностных отношений к этим нормам, ценностям, традициям
(их освоение, принятие);
• приобретение
соответствующего
этим
нормам,
ценностям,
социокультурного опыта поведения, общения, межличностных социальных
применения полученных знаний;
традициям
отношений,
• достижение личностных результатов освоения общеобразовательных программ в
соответствии с ФГОС ОО.
Внесены следующие изменения в содержательный раздел программы воспитания:
Модули «Школьный урок», «Курсы неурочной деятельности», «Служба психологопедагогического сопровождения» переименованы соответственно в «Урочную деятельность»,
«Внеурочную деятельность», «Профилактика и безопасность». Добавлен модуль «Социальное
партнерство».
Модуль «Внеурочная деятельность» реализуется через организацию занятий по
направлениям
развития
личности:
спортивно-оздоровительное,
духовно-нравственное,
социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное, духовно-нравственное, социальное.
Занятия проводятся в форме экскурсий, кружков, секций, проектной деятельности,
конференций, викторин, праздничных мероприятий, классных часов, олимпиад, соревнований и
т.д. С 01 сентября 2023 года в школе реализуется «Профориентационный минимум» для
учащихся 6-11 классов. В течение 2023 года в школе реализуется рабочая программа курса
внеурочной деятельности «Орлята России» - для учащихся начальной школы; организованы
занятия на базе школьного спортивного клуба «Олимпийский резерв» по направлениям:
спортивный туризм, волейбол, тяжелая атлетика, баскетбол.
Дополнительные общеобразовательные программы реализуются педагогами школы. На
протяжении 3-х лет постоянно работают вокальный кружок, спортивные секции, отряд ЮИД. С
октября 2023 года туристическо-краеведческое направление реализуется через программу «Всей
семьей идем в поход».
При реализации модуля «Профилактика и безопасность» осуществляет деятельность
школьный отряд ЮИД, основные направления:
1. информационная деятельность – организация информационно-просветительской работы
среди школьников: оформление информационного стенда, разработка листовок по ПДД, оказание
помощи в проведении творческих конкурсов;
2. пропагандистская деятельность – организация пропагандистской работы среди
школьников по теме безопасности дорожного движения: проведение бесед, викторин,
соревнований, конкурсов, тематических встреч.
Представителями отряда ЮИД проведены мероприятия:
ü
акция «Осторожно гололёд!»;
ü
викторина «Своя игра: Знаю! Помню! Соблюдаю!»;
ü
инструктаж на каникулы «Правила безопасности на дороге (на самокатах,
велосипедах, роликах, скейтбордах и т.д.)», «Правила безопасности на дороге, на льду»;
ü
акция «Безопасный маршрут «Дом-школа-дом»»;
ü
познавательная пятиминутка для первоклассников «Знаю правила движения!»;
ü
акция «Внимание – дети»;
ü
акция «Переходи дорогу правильно!»;
ü
выставка рисунков «Азбука безопасности»;
ü
акция «Гололёд»;
ü
акция «Горка»;
ü
уроки безопасности по ПДД ;
Учащиеся начальных классов приняли участие в районном конкурсе детского творчества
«Полицейский Дядя Степа -2023» (1 чел. - 3 место). Члены отряда ЮИД приняли участие в
муниципальном мероприятии «Безопасное колесо».
В целях охраны и защиты прав несовершеннолетних, профилактики безнадзорности и
правонарушений учащихся образовательного учреждения, своевременного выявления и
устранения причин семейного неблагополучия, на основании приказов Управления образования
Сысертского ГО школа ежегодно участвует во Всероссийских акциях, операциях, рейдах, единых
днях профилактики (участие в месячниках по профилактике правонарушений, безнадзорности,
наркомании,
токсикомании,
алкоголизма,
суицидов,
антиобщественных
действий
несовершеннолетних, защите их прав; организация и проведение Единых дней профилактики;
участие в проведении антинаркотических акций: «Сообщи, где торгуют смертью», «Стеновая
реклама», «За здоровый образ жизни»; участие в совместных оперативно-профилактических
мероприятиях, в мероприятиях по правовой пропаганде; проведение «Дня солидарности в борьбе
с терроризмом», общешкольных тренировочных эвакуаций, отработки навыков в случае
возникновения чрезвычайных ситуаций; участие в проведении Единых дней оказания бесплатной
юридической помощи; «Дети России»; «Единый день профилактики»; «Всемирный День без
табака»; «Стоп ВИЧ/СПИД»; «За здоровье и безопасность наших детей»; «День защиты детей»;
«Безопасность детства»).
Во исполнение Постановлений Территориальной комиссии Сысертского района по делам
несовершеннолетних и защите их прав в течение 2023 года проводились тематические классные
часы, лекции, беседы правовой направленности, профилактические индивидуальные беседы с
учащимися, с родителями (законными представителями) с целью формирования
законопослушного образа жизни всех участников образовательного процесса.
В школе активно действует волонтерский отряд, состоящий из учащихся 7-11 классов
(25 чел). Главной целью отряда является — формирование ценностей в молодежной культуре,
направленных на неприятие социально-опасных привычек, ориентацию на здоровый образ жизни
и оказание социальной помощи.
В течение 2023 года волонтерами были проведены мероприятия:
ü
классные часы: «Кто такие волонтёры?». «День добрых дел», «Синичкин день»
«День добровольца»;
ü
«Встреча поколений» с ветеранской организацией;
ü мастер-классы к Дню Защитника Отечества, «Ангел-хранитель для мамочки»;
ü акции «Подарок солдату к Дню Победы» ; «Письмо солдату на СВО»;
ü изготовление и вручение открыток ветеранам к 9 Мая, в рамках месячника пожилого
человека.
В течение года на сайте dobro.ru регистрировались все проведенные мероприятия и
проставлялись часы ученикам, которые входят в волонтёрский отряд.
Модуль «Социальное партнерство» реализуется за счет взаимодействия с пятнадцатью
общественными организациями:
№
Общественная организация
Направление
1
Муниципальное казенное учреждение физической
Спортивно-оздоровительное
культуры и спорта «Эксперимент»
2
Первичная организация ветеранов бюджетных
Социальное
учреждений
3
МАДОУ №17,20,6
Социальное
4
МБУК «Патрушевский дом культуры»
Культурно-массовое
5
ОГИБДД МО МВД России «Сысертский»
Социально-правовое
6
МАОУ СОШ №18 п. Октябрьский
Социальное
МАОУ СОШ №10 с. Седельниково
7
ЦВР СГО
Социальное
8
Уральский государственный аграрный университет
Научно-познавательное,
проектное
9
Навигатор поступления г. Екатеринбург
Профессиональная адаптация
10
Пожарно-спасательная часть №113 г Арамиль
Социально-правовое
11
Библиотеки с Патруши и с. Бородулино
Духовно-нравственное
12
Военный комиссариат Сысертского района
Военно-патриотическое
Количество учащихся, охваченных различными формами дополнительного образования,
реализуемыми на базе школы, составляет 91 %. Показатель увеличился на 10% в сравнениии с
2022 годом. Дополнительные общеобразовательные программы размещены на сайте «Навигатор
допрлнительного образования».
На базе школы функционирует первичное отделение Российского движения детей и
молодёжи «Движение первых». В составе движения 140 учащихся. В рамках движения учащиеся
приняли участие в следующих мероприятиях:
- квест Движения первых;
участие
в
окружных
слётах,
(победа,
поездка
на
ВДНХ).
https://vk.com/school_number_seven7?w=wall-110024256_3819;
- Всероссийский экологический квиз учащихся начальной школы;
- «В гостях у учёных» (Получено 11 наградных брендированных сувениров);
- «Муниципальный марафон слётов» (Получено 3 футболки и флаг Движения первых).
В школе организована работа органа ученического самоуправления «Активисты», в состав
которого входят 25 учащихся 5-11 классов.
Активисты школы приняли участие в районном форуме школьных инициатив «Мечты
сбываются», в смотре –конкурсе детских и молодежных общественных организаций, в сборах
актива старшеклассников, в туристическом слете, в сборах «Лидер», в конкурсе лидеров союза
детских и молодежных организаций Сысертского ГО (3 место), в координационном совете
активистов школ Сысертского ГО, в форуме юных граждан Сысертского ГО. Успешно приняли
участие во Всероссийском конкурсе советов обучающихся общеобразовательных организаций
«Территория УСпеха».
Вывод: внеурочная деятельность учащихся организована по различным направлениям,
проводится в разнообразных формах; ученическое самоуправление развивается за счет
организации внутришкольных, выездных сборов актива, направленных на сплочение коллектива,
формирование лидерских качеств.
Основными целями в области правового воспитания являются: развитие личности,
создание условий для самоопределения и социализации на основе социокультурных, духовнонравственных ценностей и принятых в российском обществе правил и норм поведения в
интересах человека, семьи, общества и государства; формирование у обучающихся чувства
патриотизма, гражданственности, уважения к закону и правопорядку, человеку труда и старшему
поколению, взаимного уважения, бережного отношения к культурному наследию и традициям
многонационального народа Российской Федерации, природе и окружающей среде; воспитание у
школьников навыков правовой культуры, устойчивых положительных качеств личности;
формирование законопослушного поведения и здорового образа жизни обучающихся;
профилактика девиантного и асоциального поведения, социальная адаптация и реабилитация
обучающихся «группы риска».
Работа по правовому воспитанию учащихся школы осуществляется комплексно и
целенаправленно в соответствии с требованиями Законодательства РФ, нормативными актами
образовательного учреждения (Комплексный межведомственный план мероприятий по
профилактике правонарушений, безнадзорности, наркомании и токсикомании, алкоголизма,
суицидов, антиобщественных действий несовершеннолетних и защите их прав, в сфере
межэтнических, межконфессиональных отношений по профилактике экстремизма, среди
несовершеннолетних МАОУ СОШ № 7
на 2022 – 2023, 2023 – 2024 учебные года, План
профилактики девиантного поведения и употребления психоактивных и психотропных веществ
(далее - пав) среди обучающихся с учетом результатов социально психологического
тестирования на 2022/ 2023, 2023/ 2024 учебные года, ПРОГРАММА по формированию
законопослушного поведения несовершеннолетних на 2021-2023 учебные года, на 2023-2024
учебный год).
В течение 2023 года проведено 5 заседаний Совета профилактики согласно плана работы.
В сравнении с предыдущими годами количество рассмотренных дел на Совете
профилактики не увеличилочь, что свидетельствует о положительной динамике в системной
профилактической социально-правовой работе.
На конец 2023 года состоят на внутришкольном учете 3 учащихся; на учете в ТКДН и ЗП –
0 учащихся, 1 семья; на учете в МВД – 0 учащихся. Эти данные говорят о том, что количество
несовершеннолетних, состоящих на учете, снизилось в результате уменьшения количества
правонарушений. Можно отметить положительную динамику в вопросе профилактики
правонарушений среди несовершеннолетних.
Наименование пункта/год
2021 год
2022 год
2023 год
Количество правонарушений, совершенных
обучающимися МАОУ СОШ №7 за год
5
1
0
Администрацией совместно с классными руководителями организовано и осуществлено
посещение семей, находящихся в социально опасном положении, требующих особого внимания.
В мессенджерах в родительских и ученических чатах, в официальной группе школы в
социальной сети ВК, на сайте образовательного учреждения, на стендах школы размещены
памятки с профилактической информацией; номера Горячих линий оказания помощи.
Осуществляется контроль за соблюдением требований Устава школы и Правил поведения
учащимися: дежурство педагогов по школе, ежедневный обход территории образовательного
учреждения, организация мероприятий в рамках реализации плана внутришкольного контроля.
Контроль за посещаемостью занятий: присутствие на уроках в классах, получение информации от
классных руководителей через Google-таблицу «Мониторинг посещаемости» образовательного
учреждения.
С 18.09.2023 г. по 22.09.2023 г. организовано и проведено Социально-психологическое
тестирование, направленное на раннее выявление немедицинского потребления наркотических
средств и психотропных веществ. Создан на основании результатов Социально психологического
тестирования и утвержден 07.11.2023г. «План профилактики девиантного поведения и
употребления психоактивных и психотропных веществ среди обучающихся с учетом результатов
социально-психологического тестирования на 2023-2024 учебный год». На основании данного
плана с учащимися проводились профилактические мероприятия.
В целях профилактики правонарушений несовершеннолетних организована работа,
направленная на формирование законопослушного поведения учащихся школы, расширение
правового кругозора учащихся и их родителей (законных представителей), путем проведения
мероприятий воспитательного и нравственного содержания, вовлечение их в законопослушное
поведение, усиление контроля за учащимися группы риска, учащимися, склонными к пропускам
уроков без уважительных причин. Проводилась работа по выявлению и ведению
персонифицированного учета несовершеннолетних и (или) семей, находящихся в социально
опасном положении в соответствии с «Порядком межведомственного взаимодействия органов и
учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, а
также иных организаций, расположенных на территории Сысертского городского округа,
Арамильского городского округа, по выявлению и учету несовершеннолетних и семей,
находящихся в социально опасном положении, организации индивидуальной профилактической
работы с несовершеннолетними и семьями, находящимися в социально опасном положении»,
утвержденном Постановлением ТКДН и ЗП Сысертского района №30 от 28.08.2020г. и в
соответствии с Постановлением Правительства Свердловской области от 02.04.2020 г. № 188-ПП
«Об утверждении Порядка межведомственного взаимодействия органов и учреждений системы
профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, а также иных
организаций, расположенных на территории Свердловской области, по выявлению и учету
несовершеннолетних и семей, находящихся в социально опасном положении, организации
индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетними и семьями, находящимися в
социально опасном положении».
Реализуется единый подход при осуществлении выявления, постановки на
персонифицированный учет, оформления документов, внесения данных в информационную
систему в сфере профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в
Свердловской области (АИС «Подросток»), организации комплексной индивидуальной
профилактической работы, снятия с учета несовершеннолетних и (или) семей, находящихся в
социально опасном положении на основании «Порядка действий сотрудников МАОУ СОШ №7
по организации проверки поступившей информации о выявлении фактов (признаков) нахождения
несовершеннолетних и (или) семей в социально опасном положении, оформлению документов
персонифицированного учета». Налажено межведомственное взаимодействие органов и
учреждений системы профилактики при реализации системы социальных, правовых, психологопедагогических и иных мер, направленных на реабилитацию несовершеннолетних и (или) семей,
на основании Комплексного межведомственного плана мероприятий по профилактике
правонарушений, безнадзорности, наркомании и токсикомании, алкоголизма,
суицидов,
антиобщественных действий несовершеннолетних и защите их прав, в сфере межэтнических,
межконфессиональных отношений по профилактике экстремизма, среди несовершеннолетних
МАОУ СОШ № 7 на 2022-2023 и 2023-2024 учебные годы.
Правовое просвещение педагогов школы осуществляется через индивидуальное
консультирование, ознакомление с нормативными актами и Законодательством РФ в сфере
образования и профилактической работы с несовершеннолетними (под подпись), освещение тем
при проведении Педагогического совета. 31.10.2023г. на Педагогическом совете требования
Законодательства РФ по организации профилактической работы со всеми участниками
образовательного процесса». Также 29.03.2023г для педагогов школы был проведен семинарпрактикум Истоминым В.В., руководителем Проекта «Время взрослеть», с целью улучшения
межличностных отношений субъектов образования и эффективности профессиональной
деятельности.
Вывод: сложностей в организации правового воспитания стало гораздо меньше, но еще
слабо сформирована правовая грамотность у учащихся и их родителей (законных представителей)
в отношении ответственности и обязанностей в соответствии с законодательством РФ. Поэтому в
школе среди учащихся проводятся правовые пятиминутки, организуется просмотр видеороликов
профилактической направленности, проводятся беседы с участием инспекторов ПДН,
представителей субъектов системы профилактики Сысертского района.
В предстоящем учебном году необходимо продолжить работу по информированию
учащихся и родителей (законных представителей) об их правах, обязанностях и ответственности
за правонарушения; продолжить контроль и совершенствование работы классных руководителей
по выполнению профилактической работы в отношении учащихся и их семей в соответствии с
Закнодательством РФ, предотвращать нарушение прав учащихся со стороны родителей (законных
представителей), продолжить просвещение педагогов образовательного учреждения по грамотной
организации профилактической деятельности.
Для эффективной работы с родителями создан общешкольный родительский чат.
Информация о школьных мероприятиях освещалась на страничках сообщества в социальной сети
«ВК», на официальном сайте МАОУ СОШ №7. Проведена общешкольная тематическая
родительская конференция на тему «Школьный климат», родители принимали участие в видео
конференциях и вебинарах, организованных Министерством образования и молодежной
политики Свердловской области, по темам «Здоровье детей и подростков в руках родителей»,
«Безопасность детей в зимний период», «Позитивная и поддерживающая семейная среда как
фактор сохранения психического здоровья ребенка», «Развитие фонематического слуха у детей основа грамотной речи и письма (практические советы)», «Почему мама устает? Причины
нехватки сил и как их восполнить».
В течение всего 2023 года классными руководителями совместно с родителями (законными
представителями) несовершеннолених во исполнение Федерального закона от 27.07.2006 № 149ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию», проводились
мониторинги аккаунтов социальных сетей учащихся с целью выявления групп, событий в ленте,
содержащих информацию, причиняющую вред жизни или здоровью учащихся. Пропаганды
насилия, жестокости и агрессии; разжигания расовой ненависти, нетерпимости по отношению к
другим людям по национальным, социальным, групповым признакам; пропаганды суицида;
пропаганда экстремизма на страницах учащихся в результате проводимых мониторингов не
выявлено.
Учителями-предметниками, классными руководителями проводились индивидуальные
консультации для родителей. Родители привлекались к различным видам деятельности:
участвовали в подготовке и проведении классных и общешкольных праздников, творческих дел,
экскурсий. В каждом классе осуществлял деятельность родительский комитет, члены которого
оказывали помощь классному руководителю в организационных вопросах.
Оценка содержания и качества подготовки обучающихся
Статистика показателей за 2020–2023 годы
№ п/п
Параметры статистики
2020–2021
2021–2022
2022–2023
учебный год учебный год учебный год
1
Количество детей,
758
782
771
обучавшихся на конец
учебного года, в том
числе:
начальная школа
366
391
397
основная школа
351
361
349
средняя школа
41
30
28
2
Количество учеников,
4
3
8
оставленных на
повторное обучение:
начальная школа
4
2
4
основная школа
0
1
4
средняя школа
0
0
0
3
Не получили аттестата:
0
1
0
об основном общем
0
0
0
образовании
среднем общем
0
1
0
образовании
(перешедший
из другой ОО)
4
Окончили школу с
1
4
1
аттестатом с отличием:
в основной школе
0
2
1
в средней школе
1
2
0
На конец
2023 года
823
410
384
29
0
0
0
0
-
-
Приведенная статистика показывает, что увеличилось число детей, оставленных на
повторное обучение в 2023 году, в начальной школе – по рекомендациям ПМПК, в основоной
школе – это учащиеся, не освоившие основную образовательную программу. Также можно
отметить, что ежегодно увеливается количество обучающихся МАОУ СОШ №7.
На конец 2023 года в МАОУ СОШ №7 обучается по программе для детей с умственной
отсталостью 4 человека, в т.ч. 2 человека находятся на домашнем обучении.
Краткий анализ осовения образовательной программы
Результаты освоения учащимися программ начального общего образования.
2022
2023
267
290
304
Высокий уровень
17
29
Повышенный уровень
115
135
26
153
Базовый уровень
131
123
122
4
2
3
3
Показатель
2021
Кол-во чел. (2-4 классы)
Ниже базового уровня
Если сравнить результаты освоения обучающимися программ начального общего
образования в 2023 году с результатами освоения учащимися программ начального общего
образования в 2022 году, то можно отметить, что процент учащихся повышенного уровня
увеличился на 4 % (в 2022 был 46%, в 2023 – 50%).
Результаты освоения учащимися программ основного общего образования.
2022
2023
351
363
353
Высокий уровень
7
9
Повышенный уровень
99
116
12
108
Базовый уровень
242
234
216
2
4
9
Показатель
2021
Кол-во чел. (5-9 классы)
Ниже базового уровня
Если сравнить результаты освоения обучающимися программ основного общего
образования в 2023 году с результатами освоения учащимися программ основного общего
образования в 2022 году, то можно отметить, что процент учащихся, высокого уровня
увеличился. Увеличилось количество детей, имеющих показатель ниже базового уровня, за счет
учащихся, часто пропускающих школу без уважительной причины.
Результаты освоения программ среднего общего образования.
Показатель
2021
2022
2023
Кол-во чел. (10-11 классы)
41
30
26
Высокий уровень
3
2
Повышенный уровень
21
10
1
10
Базовый уровень
17
17
15
0
Ниже базового уровня
0
1
С 2022 года прослеживается снижение численности обучающихся детей 10-11 классов, в
2023 году на 63% обучающихся мньше, чем в 2021 г. Выпускники 9 классов чаще всего выбирают
поступление в средние профессиональные организации. Процент освоения программ среднего
общего образования стабилен. Учащихся, имеющих повышенный уровень образования, в 2023 г
составил 57%, что на 14% больше в сравнении с 2022 г (в 2022 он составил 33%).
Результаты ГИА
Государственная итоговая аттестация выпускников 2022-2023 учебного года проведена на
основании нормативных документов федерального, регионального, муниципального и школьного
уровней. В школе был разработан план мероприятий, направленный на качественную подготовку
и проведение ГИА в 2022-2023 учебном году.
Учащиеся, родители и педагогический коллектив были ознакомлены с нормативно-правовой
базой, порядком проведения экзаменов в форме ЕГЭ, ОГЭ на инструктивных совещаниях,
родительских собраниях, общешкольных и классных собраниях.
ГИА-11 проходила в форме ЕГЭ. Выпускники 11-х классов, поступающие в вузы, сдавали
обязательный ЕГЭ по русскому языку, ЕГЭ по математике (базовый уровень, профильный
уровень по выбору) и ЕГЭ по предметам по выбору.
В 2022-2023 учебном году в МАОУ СОШ № 7 в 11 классе обучалось 12 человек.
Сводная информация по ЕГЭ -2023
Обучающиеся, не
Количество
Средний
преодолевшие
Предмет
обучающихся
балл
Максимальный балл минимальный порог
Русский язык
12
59
73
0
Математика
(профильный
уровень)
3
54
64
0
Математика
(базовый уровень)
9
4
5
0
Литература
0
0
0
0
Английский язык
0
0
0
0
Физика
2
54
64
0
Химия
0
1
46
46
Биология
0
0
0
0
Обществознание
6
58
67
0
История
4
50
60
0
В 2023 году девятиклассники сдавали экзамены в форме ОГЭ: обязательные экзамены по
русскому языку и математике, и два предмета по выбору.
В 9-х классах обучалось 58 учащихся, из них к ГИА допущено 57 человек, 1 учащийся не
допущена к ГИА (получил «незачет» за итоговое собеседование). Аттестаты об основном общем
образовании по результатам государственной итоговой аттестации основного периода получили
54 человека, по результатам государственной итоговой аттестации в дополнительный период
получили аттестаты 3 человека.
Результаты воспитания, социализации и саморазвития обучающихся
Для получения информации о результатах воспитания, социализации и саморазвития
обучающихся применяется диагностика уровня воспитанности по методике Н.П. Капустина.
Мониторинг уровня воспитанности за 2023 год
Уровень
Уровень воспитанности
образования
НОО
17 классных коллективов
Из них 8 классов имеют хороший уровень воспитанности, 9 классов -средний
уровень
Хороший уровень воспитанности: высокая мотивация к учению, положительное
ООО
СОО
отношение к классному коллективу, труду. Учащиеся критически относятся к
себе, проявляют требования к другим людям, видят негативы в своем
поведении, адекватно реагируют на замечания окружающих. Эти обучающиеся
пресекают грубость, недоброе отношение к людям, заботятся об окружающих.
Осознают личную и общественную значимость знаний, хорошо учатся, умеют
и хотят трудиться, охотно посещают культурные мероприятия.
Средний уровень воспитанности: наблюдается низкая мотивация к учению.
Учащиеся редко проявляет старание к учебе. Имеют проблемы с выполнением
домашних заданий, на уроках бывают не внимательны. Часто проявляют
безответственное отношение к дежурству. На призыв о помощи откликаются с
трудом и за помощью обращаются лишь в экстренных случаях. В делах класса
и школы участвуют по настоянию учителя. Требования учителя выполняют
частично.
Учащиеся 9б показали низкий уровень воспитанности, это проявляется в
неустойчивом положительном поведении, которое регулируется, в основном,
требованиями взрослых и другими внешними стимулами и побудителями,
самоорганизации и саморегуляции ситуативны.
Уровень воспитанности учащихся 7б, 7а класса - ниже среднего. Большинство из
них не проявляют упорства в обогащении знаниями в сфере избранной
профессии. Учащиеся принимают участие в школьных и классных делах, при
наличии побуждения и контроля со стороны взрослых. Объективно оценивают
свои познавательные возможности, работают над собой недостаточно.
Уровень воспитанности учащихся 6а,7г,5б,5в,5а,8в,9а,9в,8б классов - средний.
Большинство из них не проявляют упорства в обогащении знаниями в сфере
избранной профессии. Учащиеся принимают участие в школьных и классных
делах, при наличии побуждения и контроля со стороны взрослых. Объективно
оценивают свои познавательные возможности, работают над собой недостаточно.
Уровень воспитанности учащихся 10 класса – выше среднего. Учащиеся
обладают самостоятельностью, умеют себя самоорганизовать.
Деятельность научно-учебной лаборатории «АГРОКУБ»
Важнейшей особенностью школы является тесное сотрудничество с УрГАУ. В 2023 году
научно-учебная
лаборатория
«Агрокуб»,
реализуя
федеральный
государственный
образовательный стандарт, обеспечивала дополнительную (углубленную) подготовку
обучающихся по предмету «Биология». Курсы «Мир под микроскопом», «Гидропоника своими
руками» ориентировали обучающихся на самостоятельную проектно-исследовательскую работу,
обеспечивали условия для самоопределения обучающихся, в том числе к поступлению в
профильные учебные заведения.
Темы экспериментных проектов учащихся:
•
«Выращивание экзотических растений в условиях лаборатории «АГРОКУБ»;
•
«Влияние биологических методов защиты на морфобиологические особенности картофеля»;
•
«Выращивание разных сортов дыни в тепличных условиях на Урале»;
•
«Влияние типа субстрата на выращивание микрозелени. Свойства и польза микрозелени»;
•
«Сортоизучение уральских сортов картофеля»;
•
«Проектирование цветников, древесно-кустарниковых композиций входной группы
школы»;
•
«Разработка проекта благоустройства и озеленения входной группы школьной теплицы»;
•
•
«Эффективность применения регуляторов корнеобразования при вегетативном
размножении Фикуса Бенжамина»;
«Зелёное черенкование декоративных садовых культур (гортензии метельчатой)».
Темы научно-исследовательских работ и результаты их выполнения:
Тема работы, класс
Уровень
«Влияние биологических
методов защиты на
морфобиологические
особенности картофеля»,
9 класс
«Оценка сортов
картофеля», 9 класс
Всероссийская
научно-практическая Сертификат
конференциия для школьников
участника
«НА ПУТИ К ПОЗНАНИЮ», УРГАУ
«Оценка сортов
картофеля», 10 класс
«Влияние рн – среды
субстрата на всхожесть
микрозелени горчицы и
кресс-салата», 8 класс
«Влияние удобрений на
рост и урожайность
картофеля», 10 класс
«Причины появления и
способы борьбы с
плесенью при
выращивании
микрозелени» , 7 класс
Всероссийская
научно-практическая
конференциия для школьников
«НА ПУТИ К ПОЗНАНИЮ», УРГАУ
VI
Всероссийская
научно-практическая
конференция школьников и студентов
«МОЛОДОЙ УЧЁНЫЙ»
VI
Всероссийская
научно-практическая
конференция школьников и студентов
«МОЛОДОЙ УЧЁНЫЙ»
Результат
Победитель,
место
2
Дипломант
степени
I
Дипломант
степени
I
Российская конференция учащихся «Будущие Диплом лауреата I
Ломоносовы» г.Обнинск
сепени
Российская
конференция
учащихся Диплом лауреата
«Будующие Ломоносовы» г.Обнинск
III степени
В 2023 году учителями научно-учебной лаборатории «Агрокуб» проведены мероприятия:
•
экскурсии для учащихся начальных классов «Знакомство с лабораторией и
современными сельскохозяйственными профессиями»;
•
занятия в рамках сетевого взаимодействия с учащимися нескольких школ
Сысертского ГО, в том числе с классом коррекции, на темы: «Растеневодство», «Навыки работы с
лабораторным оборудованием», «Выделение ДНК из помидоров», «Методика выращивания
микрозелени гороха на кокосовом субстрате», а также совместно с УрГАУ в проекте
«АГРОШКОЛА» 30 учеников 5- 11 классов прошли он-лайн занятия в дистанционном формате;
• индивидуальные и групповые занятия по проектной деятельности в области
растеневодства и ландшафтного дизайна.
• организована стажировочная площадка ЦНППМ УрГПУ на базе МАОУ СОШ №7 с.
Патруши и научно-учебной лаборатории АгроКуб.
Оценка организации учебного процесса
Организация учебного процесса в МАОУ СОШ № 7 регламентируется режимом занятий,
учебным планом, календарным учебным графиком, расписанием занятий, локальными
нормативными актами.
Образовательная деятельность в МАОУ СОШ № 7 осуществляется по пятидневной учебной
неделе. Занятия проводятся в две смены для обучающихся.
С января 2023 года МАОУ СОШ № 7 применяет федеральную государственную
информационную систему «Моя школа» (далее — ФГИС «Моя школа») при организации
учебного процесса при реализации ООП НОО, ООО и СОО. В рамках работы в ФГИС «Моя
школа» педагогические работники Школы:
• используют сервисы электронных журналов и дневников — с доступом для учителей,
родителей и учеников;
• пользуются библиотекой цифрового образовательного контента, в том числе
презентациями, текстовыми документами, таблицами для образовательного процесса
и совместной работы пользователей системы;
• организуют персональную и групповую онлайн-коммуникацию пользователей, включая
чаты, в т. ч. посредством иных информационных систем;
• разрабатывают КИМ, ключи правильных ответов, критерии проверки диагностических
работ, проводят такие работы и экспертизу развернутых ответов;
• транслируют в классах цифровые образовательные решения с использованием средств
отображения информации и осуществляют мониторинг их применения.
В 2023 учебном году в МАОУ СОШ № 7 усилен контроль за назначением и выполнением
домашней работы учениками с целью профилактики их повышенной утомляемости. Домашние
задания в школе направлены на всестороннее развитие учащихся, учитывают их интересы,
предусматривают выполнение письменных и устных, практических, творческих, проектных,
исследовательских работ, в том числе выполняемых в цифровой образовательной среде. В 1-х
классах домашние задания выдаются в объеме затрат на их выполнение не более одного часа.
Домашние задания вводятся постепенно с подробным объяснением ученикам хода их выполнения
и организации процесса.
Участие обучающихся в конкурсах и олимпиадах
№
п\п
1
2
3
Наименование конкурса
Результат
участники
участники
участники
3 место
8
5
Всероссийский этнографический диктант
Всероссийский географический диктант
Всероссийская
образовательная
акция
«Видео
технологии», Урок «Цифры»
Областной туристический квест «Осень Уральского
следопыта»
«Президентские состязания» Сысертского ГО
Кол-во
человек
13
28
14
1,3 место
12
6
7
Всероссийский хакатон по биотехнологиям
НОО «Цифровая наука», «Финансовая грамотность»
2
11
8
9
Областной фестиваль «Юные исследователи Урала»
Региональный этап XXXI международных рождественских
образовательных
чтений
«Глобальные
вызовы
современности и духовный выбор человека»
участники
диплом 1,2,3
степени
участники
участие
4
4
5
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
Педагогический турнир «Методический ПРО актив - участники
единство знаний и решений»
«Юные исследователи Урала»
диплом 1,2,3
степени
Олимпиада «Декарт подскажет»
1,2,3 место,
участники
Открытый турнир по математическим играм
1,2,3 место
Областной конкурс «Лучший арифмометр»
1,2,3 место
участники
Математический конкурс «Лучший арифмометр»
участники
Открытая олимпиада юных геологов
участники,
призеры
Всероссийский Большой географический фестиваль «Моя
участники
Земля»
Всероссийский конкурс сочинений «Без срока давности»
Победитель,
участники
Олимпиада «Слет математиков», г. Серов.
1,3 место
Интеллектуальная игра «Турнир по географическому брейн- участники
рингу»
Муниципальном конкурсе «Мозгодром»
1,2,3 место,
участники
Олимпиада «Безопасные дороги»
3
место,
участники
Областной фестиваль «Майский экстрим»
1 место,
участники
Квест «Uralstalker»
призеры,
победители
Образовательный марафон «Космическое приключение»
1,2,3 место,
участники
Краеведческая онлайн-викторина «Открываем Курскую Победитель,
область»
участники
Всероссийский конкурс рисунков «Я рисую лето Победители,
удивительного цвета»
участник
Международный игровой конкурс по английскому языку Победители,
«Британский бульдог»
призеры,
участники
Всероссийского
конкурса
«Живая
классика» участники
(муниципальный этап)
Международный игровой конкурс по русскому языку 1,2,3 место,
«Русский медвежонок»
участники
Конкурсе
Рождественских
вертепов
Сысертского победители
благочиния
Интеллектуальная игра «Турнир по географическому брейн- участие
рингу» Всероссийского Большой географический фестиваль
«Моя Земля»
VI Всероссийская дистанционная научно-практическая
диплом 2,1
конференция школьников и студентов «МОЛОДОЙ
степени
УЧЁНЫЙ»
Муниципальный конкурс «Ручейки добра»
победители,
участники
Международный конкурс по экологии «Экология России»
участие
Российская конференция учащихся «Будущие Ломоносовы» диплом 3
г.Обнинск
степени
Творческий конкурс «Сила России» в рамках Российского
диплом 1
фестиваля «Созидание и творчество»
степени
7
16
15
5
3
19
3
4
5
5
3
15
3
4
4
12
5
10
42
1
65
2
7
3
5
17
3
4
38
Командный конкурс «За семью печатями» в рамках
Российского фестиваля «Созидание и творчество»
диплом 3
степени
9
Всероссийская олимпиада школьников
Школьный этап всероссийской олимпиады школьников в МАОУ СОШ №7 в 2023-2024
учебном году проходил с 13 сентября по 28 октября 2023 года:
- по 6 общеобразовательным предметам (математика, информатика, химия, биология, астрономия
и физика) с использованием информационного ресурса «Онлайн-курсы Образовательного центра
«Сириус» https://siriusolymp.ru;
- по общеобразовательным предметам (география, искусство (мировая художественная культура),
история, обществознание, технология, экология, экономика, английский язык, немецкий язык,
основы безопасности жизнедеятельности, русский язык, физическая культура) с использованием
дистанционных информационно-коммуникационных технологий на платформе vsosh.ru.
Всего в школьном этапе приняли участие 155 школьников 4 -11 классов.
Большинство обучающихся принимали участие в нескольких олимпиадах.
Результаты школьного этапа проведения представлены в таблице.
Предмет
История
Обществознание
Русский язык
Физика
Химия
География
Английский язык
Литература
Информатика и ИКТ
Математика
Право
Экология
Технология (КДДТ)
Технология (ТТТ)
Искусство (МХК)
Физическая
культура
(Девушки)
Физическая
культура
(Юноши)
Количество результатов
Всего Не нулевых Нулевых
21
20
1
44
44
0
70
69
1
12
11
1
14
12
2
20
20
0
43
43
0
13
12
1
6
5
1
75
42
33
1
0
1
2
2
0
3
2
1
3
3
0
3
3
0
По статусам
Участников Призёров Победителей
14
5
2
38
1
5
54
13
3
11
0
1
14
0
0
13
4
3
33
7
3
10
3
0
6
0
0
73
0
2
0
0
0
2
0
0
2
0
1
3
0
0
1
0
2
5
5
0
4
0
1
8
8
0
6
2
0
Анализируя данные таблицы, можно сделать вывод:
- высокий процент участников школьного этапа ВсОШ отмечен по предметам: математика,
русский язык, обществознание, английский язык;
- низкий процент участников школьного этапа ВсОШ отмечен по предметам: физика,
информатика, технология.
Муниципальный этап проходил с 8 ноября по 19 декабря. В нем приняли участие 39 школьников
7-11 классов, ставшие победителями и призерами школьного этапа.
Результаты муниципального этапа ВСОШ представлены в таблице.
Предмет
Количество результатов
Всего Не нулевых Нулевых
2
2
0
11
11
0
5
5
0
1
1
0
5
5
0
7
7
0
4
4
0
1
1
0
1
1
0
История
Обществознание
Русский язык
Физика
География
Английский язык
Литература
Технология (КДДТ)
Искусство (МХК)
Физическая
культура
2
(Девушки)
Физическая
культура
2
(Юноши)
По статусам
Участников
2
1
1
1
5
2
2
1
0
Призёров
0
7
3
0
0
4
2
0
0
Победителей
0
3
1
0
0
1
0
0
1
2
0
0
1
1
2
0
0
0
2
Победителями и призёрами муниципального этапа ВСОШ стали:
Класс
Предмет
Статус
Английский язык
Количество
человек
4
8
10
Английский язык
1
Победитель
7
Искусство (МХК)
1
Победитель
8
Литература
1
Призёр
9
Литература
1
Призёр
8
Обществознание
4
Призёр
8
Обществознание
2
Победитель
9
Обществознание
3
Призёр
9
Обществознание
1
Победитель
7
1
Призёр
8
Русский язык
Русский язык
2
Призёр
8
Русский язык
9
Физическая культура (девушки)
1
1
Победитель
Победитель
9
Физическая культура (юноши)
2
Победитель
Призёр
На региональный этап всероссийской олимпиады школьников вышли 3 учащихся 9 класса
(1 – обществознание, 2 - физическая культура (юноши)).
С 2018 года МАОУ СОШ №7 активно сотрудничает с Благотворительным фондом
«Достойным лучшее» г. Верхняя Пышма. В 2023 году педагоги и учащиеся школы приняли
участие в таких мероприятиях как:
- 11.01-12.01.2023 г., Открытый турнир юных математиков, посвященный памяти Е.И.
Кирилловой, г. Серов;
- 25.03 – 27.03.2023 г., VIII Открытый Турнир г. Екатеринбурга по математическим играм
(организован Ассоциацией лидеров бизнеса и образования «Клуб «Корифей» на базе ДОЛ
Зарница, г. Березовский,);
- 10.05 – 12.05.2023 г., Научно-практическая конференции «Шаги в науку», Центр развития
образования, науки и культуры «Обнинский полис», г. Обнинск;
- 15.08 – 26.08.2023 г., Сборы Летней интеллект-школы-2023, Корифей, Невьянский район,
поселок Таватуй;
- 03.10.2023 г., Открытый онлайн турнир «Осенний математический марафон»;
- 2.11.-7.11.2023 г. VIII Открытый Кубок Екатеринбурга по математическим боям
(организован Ассоциацией лидеров бизнеса и образования «Клуб «Корифей» на базе ДЗОЛ
Самоцветы, п. Таватуй);
- 05.12 – 07.12.2023 г., Всероссийский фестиваль проектов «Создание и творчество»,
конференция «Будущие Ломоносовы», Центр развития образования, науки и культуры
«Обнинский полис», г. Обнинск;
- 09.12.2023 г., Муниципальный математический конкурс «Геометрический марафон» на
базе МАОУ СОШ №7 с. Патруши.
1. Оценка востребованности выпускников МАОУ СОШ №7
Организация профориентационной работы в МАОУ СОШ №7 является важным
направлением в структуре учебно-воспитательной работы и направлена на обеспечение
социальных гарантий в вопросах профессионального самоопределения всех участников
образовательного процесса.
При организации профориентационной работы в школе соблюдаются следующие принципы:
1. Систематичность и преемственность – профориентационная работа ведется с первого по
выпускной класс.
2. Дифференцированный и индивидуальный подход к обучающимся в зависимости от
возраста и уровня сформированности их интересов, от различий в ценностных ориентациях и
жизненных планах, от уровня успеваемости.
3.Оптимальное
сочетание
массовых,
групповых
и
индивидуальных
форм
профориентационной работы с обучающимися и родителями.
На школьном сайте и школьной группе ВК регулярно отражалются все происходящие в
школе события профориентационной направленности.
2021
2022
2023
56
58
57
12
12
16
2
2
1
42
44
40
17
15
8
5
1
4
Пошли
на
срочную службу
по призыву
Трудоустроено
Поступили в ВУЗ
Количество
выпускников
25
17
12
Поступили
в
учреждения СПО
Средняя школа
Поступили
в
учреждения СПО
Перешли в 10
класс другой ОО
Перешли в
класс школы
Год выпуска
Количество
выпускников
10
Основная школа
2
1
0
0
0
0
2.
Оценка качества кадрового обеспечения
Администрация МАОУ СОШ № 7
Должность
Директор
Заместитель
директора по
учебновоспитательной
работе
Заместитель
директора по
учебновоспитательной
работе
Заместитель
директора по
воспитательной
работе
Заместитель
директора по
правовому
воспитанию
Заместитель
директора по
правовому
воспитанию
Ф.И.О.
Образование, специальность по
диплому
Стаж руководящей
работы
общий в данном
ОУ
Мингалева
Высшее, Уральский государственный
16
16
Валентина
педагогический университет, 2005 г.,
Петровна
учитель-олигофренопедагог
Профессиональная переподготовка в
ДПО СО «ИРО» по программе
«Менеджмент в образовании», 2013 г.
Прямикова
Высшее, УрГПУ, 2012, Социальный
5,5
5,5
Елена
педагог
Александровна Профессиональная
переподготовка.
АНО ДПО «УрИПКиП», 2019 г.
«Менеджмент в образовании в условиях
реализации ФГОС»
Оводкова
Высшее, Федеральное государственное
11
2,6
Светлана
бюджетное
образовательное
Николаевна
учреждение
высшего
профессионального
образования
«Уральский
государственный
педагогический университет», 2014 г.,
Педагогическое
образование
«Управление ДОУ», бакалавр
Антропова
Высшее, Самарский государственный
12
6
Анна
педагогический университет, 2000 г.,
Александровна учитель математики и физики
Профессиональная
переподготовка,
2017 г., АНО ДПО «УрПКиПК» по
программе
«Менеджмент
в
образовании: обеспечение развития и
эффективности
деятельности
образовательной организации»
Бабушкин
Высшее,
Уральский
Финансово16
5,8
Андрей
Юридический институт, 2005 г., юрист
Валерьевич
Уральский
Финансово-Юридический
институт, 2013 г., экономист
Професстиональная
переподготовка,
2018 г. АНО ДПО «Гуманитарная
академия», «Менеджмент в социальной
сфере (в сфере образования)»
Дрескова
Высшее, Российский государственный
12,5
3,5
Елена
профессионально-педагогический
Валентиновна университет,
2006
г.,
педагог
профессионального обучения
Заместитель
Лёвина
директора по
Елена
административно- Николаевна
хозяйственной
работе
Профессиональная
переподготовка,
2020 г., АНО ДПО «Гуманитарная
академия», «Менеджмент в социальной
сфере (в образовании)»
Высшее,
образовательное
частное
учреждение
высшего
образования
«Московский
финансовоэкономический институт», г. Москва,
2018
г.,
Государственное
и
муниципальное управление, бакалавр
20
20
В соответствии с поручением Президента Российской Федерации от 26 июня 2022 г. № Пр1117 в МАОУ СОШ №7 введена должность советника директора по воспитанию и
взаимодействию с детскими общественными объединениями. На данную должность назначен
Юровских К.В., который прошел
конкурсный отбор на портале «Навигаторы детства»
Министерства Просвещения и Российского движения школьников.
Должность
ФИО сотру
Стаж
Образование,
специальность по диплому,
Общий
В
общий стаж работы
должности
Советник
Юровских
директора
по Константин
воспитанию
и Владимирович
взаимодействию с
детскими
общественными
объединениями
Высшее,
Уральский 3,46
государственный
педагогический университет,
г. Екатеринбурга, 2018 г.,
педагогическое образование,
бакалавриат
1,6 г.
Сведения о педагогических работниках
Показатель
Укомплектованность штата педагогических работников (%)
Всего педагогических работников:
Из них:
- на уровне начального общего образования
- на уровне основного общего образования и среднего общего
образования
- из них внешних совместителей
Вакансии: учитель русского языка и литературы
Педагог-психолог
Образовательный ценз
- с высшим образованием
педагогических
- со средним специальным
работников
образованием
- с общим средним
образованием
Соответствие уровня квалификации педагогических и иных
работников требованиям квалификационной характеристики по
соответствующей должности (по каждому предмету учебного
плана)
Количество
%
53,5
64
100
100
16
42
25
51
6
1 (18 час.)
1
52
12
3
0
0
84
16
0
0
Соответствуют
100
Педагогические работники,
имеющие ученую степень
Педагогические работники,
имеющие квалификационную
категорию
- кандидата наук
нет
0
- доктора наук
нет
0
- всего
49
86
из них:
- высшую
15
30
- первую
25
51
- соответствие занимаемой
9
18
должности
Состав педагогического
- учитель
53
81
коллектива
- воспитатель
3
3
- социальный педагог
нет
0
- учитель-логопед
2
2
- учитель-дефектолог
2
2
- педагог-психолог
1
2
- педагог дополнительного
3
5
образования
- старший вожатый
1
2
-педагог-библиотекарь
1
2
- др. должности:
педагог-организатор
1
2
тьютор
1
2
Состав
педагогического 1-5 лет
5
8
коллектива по стажу работы
5-10 лет
8
13
10-20 лет
18
27
свыше 20 лет
33
52
Педагогические работники, имеющие звание «Заслуженный
0
0
учитель»
Педагогические работники, имеющие государственные и
12
19
ведомственные награды, почетные звания
В целях повышения качества образовательной деятельности в МАОУ СОШ №7 проводится
целенаправленная кадровая политика, основная цель которой – обеспечение оптимального
баланса процесса обновления и сохранения численного и качественного состава кадров в его
развитии, в соответствии с потребностями образовательного учреждения и требованиями
действующего законодательства. В 2023 году по программе «Земский учитель» трудоустроен
учитель начальных классов.
Участие в профессиональных педагогических конкурсах
№п\п
1.
2.
ФИО педагога Должность
Мингалева
Валентина
Петровна
Учитель (русский
язык и литература)
Юровских
Константин
Учитель (биология,
география)
Дата
Ноябрь
2023 г.
июнь
2023 г.
Апрельавгуст
Результат
Название конкурса
Межрегиональная
Грамота, 1
олимпиада «Методист- место
онлайн»
Отборочный этап
Сертификат
Всероссийского
участника
конкурса Флагманы
образования
Организация
Благодарств
сотрудничества в
енное
Владимирович
2023 г.
3.
Патрушева
Ксения
Олеговна
Учитель
(начальные классы)
Май
2023 г.
4.
Гализдра
Евгения
Алексеевна
Учитель
(география)
Март сентябрь
2023 г.
направлении развития
письмо
деятельности
стажировочных
площадок ЦНППМПР
и трансляцию своего
уникального
педагогическо опыта
широкой
общественности в 20222023 уч. год, Уральский
государственный
педагогический
университет ЦНППМ
Всероссийский конкурс Сертификат
«Активный учитель»
1 место
Учи.ру
Муниципальный этап
конкурса «Учитель
года 2023»
Отборочный этап
Всероссийского
Форума классных
руководителей
Отборочный этап
июнь
Всероссийского
2023 г.
конкурса Флагманы
образования
Февраль – Всероссийский проект
Учи.ру
апрель
«Академические
2023 г.
встречи»
Апрельавгуст
2023 г.
5.
Бахарева
Наталья
Ивановна
Учитель (ОДНК)
6.
Агафонова
Учитель
Алена
(начальные классы)
Габайдулловна
Январьфевраль
2023 г.
Всероссийская онлайнпрограмма «Активный
учитель младших
классов»
7.
Воронина
Учитель
Галина
(начальные классы)
Александровна
Январь
2023 г.
8.
Корелина
Ксения
Алексеевна
Учитель
(начальные классы)
Декабрь
2023 г.
Всероссийская онлайнпрограмма «Активный
учитель» для младших
классов Учи.ру
Муниципальный
конкурс «Самый
классный классный 2023»
9.
Логинова
Екатерина
Сергеевна
Учитель
(начальные классы)
Октябрь
2023 г.
Всероссийская конкурс
«Посвящение
учителям» от сайта
«Культура
дошкольникам»
Грамота,
Победитель
Сертификат
участника
Сертификат
участника
Сертификат
«Активный
уитель в
школе»
Сертификат
на Учи.ру
лучшему
преподавате
лю школы
Сертификат
лучшему
преподавате
лю школы
Грамота, 2
место
Сертификат
участника
IV Всероссийский
Грамота, 2
конкурс
место
педагогического
мастерства
«Методические
находки»
Организационно-технологические условия проведения конкурсов требовали внесения
серьезных корректив. Все конкурсы были проведены в очном, очно-заочном формате с
использованием различных платформ. Оценивались как онлайн выступления конкурсантов, так и
офлайн (оценивание конкурсных материалов).
Проведение конкурсов предполагало оценку предметных знаний, методических
компетенций с использованием современных технических средств обучения и электронных
образовательных ресурсов, коммуникативной компетентности конкурсантов, в том числе при
выборе различных форм презентации и самопрезентации профессиональной деятельности.
Наиболее масштабными являются Всероссийский Форум классных руководителей,
Всероссийский конкурс Флагманы образования, значимые конкурсы: муниципальный этап
Всероссийского конкурса «Учитель года 2023», муниципальный конкурс «Самый классный
классный - 2023».
Декабрь
2023 г.
Повышение квалификации педагогических работников
Организация повышения квалификации в 2023 году осуществлялась в соответствии с
планом повышения квалификации руководящих и педагогических работников МАОУ СОШ №7 с.
Патруши.
Основными целями организации повышения квалификации, реализуемыми в отчетном
периоде, являлись: повышение уровня профессиональной компетенции педагогических и
руководящих работников в условиях национальной системы учительского роста, реализации
национального проекта «Образование» РФ, профессионального стандарта педагога, развитие
педагогического творчества и инициативны посредством углубленного освоения педагогами
теории и практики преподавания учебных дисциплин в условиях введения обновленных ФГОС
НОО, ООО, СОО, современных образовательных технологий, инновационной деятельности по
актуальным вопросам развития системы образования в РФ.
Конечными результатами реализации этих целей и задач являются: повышение уровня
профессиональной компетенции и профессионального мастерства педагогических работников,
системное научно-методическое сопровождение образовательного процесса, повышение качества
преподавания, введение обновленных ФГОС НОО, ООО, СОО, ФОП.
Согласно п.п. 2 п. 5 ст. 47 Федерального закона от 29 декабря 2012 года No 273-ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации» педагогические работники имеют право на повышение
квалификации по профилю педагогической деятельности не реже чем один раз в три года. В
школе созданы все условия для своевременного прохождения курсов повышения квалификации
педагогических работников.
Повышение квалификации осуществлялось по следующим направлениям:
- «Содержание требований ФООП НОО, ООО, СОО: организация образовательного
процесса обучающихся по обновленным ФГОС», 72 ч. – 100 %
- «Антитеррористическая защищенность и профилактика деструктивных поведений в
образовательной организации», 36 ч. – 100 %
- «Оказание первой помощи», 16 ч. – 92 %.
За данный период 97 % педагогов прошли курсовую подготовку в объеме не менее 36
часов, что на 7 % больше чем за предыдущие периоды.
Задача на следующий год: продолжить работу по организации повышения квалификации
педагогов по приоритетным направлениям образовательной деятельности.
Организация наставничества
Программа «Целевая модель наставничества в МАОУ СОШ №7» разработана в целях
достижения результатов федеральных и региональных проектов «Современная школа», «Успех
каждого ребенка» национального проекта «Образование».
Цель программы - раскрытие потенциала личности наставляемого, необходимое для
успешной личной и профессиональной самореализации в современных условиях, а также
создание условий для формирования эффективной системы поддержки, самоопределения и
профессиональной ориентации обучающихся, педагогов разных уровней образования и молодых
специалистов МАОУ СОШ №7.
Реализация Целевой модели наставничества в МАОУ СОШ №7 в 2023 г. осуществлялось
по следующим направлениям:
1. «Учитель-учитель». Организовано 5 наставнических пар (4 пары – молодые
специалисты, 1 пара – ИКТ компетенции).
2. «Учитель-ученик». Организовано 17 наставнических пар (учащиеся, состоящие на
внутришкольном учете – 2 пары, индивидуальный проект – 15 пар).
3. «Ученик – ученик». Организовано 6 наставнических пар (учащиеся, имеющие особые
образовательные потребности и низкую учебную мотивацию).
Все пары взаимодействуют в соответствии с индивидуальными планами работы.
3. Оценка качества
обеспечения
учебно-методического
и
библиотечно-информационного
Показатель
Фактический
Оснащенность
показатель
%
Учебная, учебноОбеспечение
информационной 2 компьютер с
методическая
поддержки
образовательной выходом в Интернет
литература и иные деятельности
обучающихся
и
библиотечнопедагогических
работников
на
информационные
основе
современных
ресурсы на уровне
информационных
технологий
в
начального общего, области библиотечных услуг;
основного общего, - укомплектованность печатными и печатные – 10 984
среднего общего
электронными
информационноэкз.
образования
образовательными ресурсами по всем
предметам учебного плана;
- обеспеченность дополнительной
литературой
основных
образовательных программ;
- обеспеченность учебниками и (или)
учебниками
с
электронными
приложениями, являющимися их
составной
частью,
учебнометодической
литературой
и
материалами по всем учебным
предметам
ООП
соответствует
ФГОС;
-обеспеченность
официальными
6 764 экз.
10 510 экз.
171
экз.
100 %
периодическими,
библиографическими
научной литературой
справочноизданиями,
Фонд библиотеки соответствует требованиям ФГОС, учебники фонда входят в федеральный
перечень, утвержденный приказом Минпросвещения России от 21.09.2022 № 858.
Требуется дополнительное финансирование библиотеки на закупку периодических изданий
и обновление фонда художественной литературы.
4 . Оценка материально-технической базы
Наименование
Количество
Площадь
объекта
мест
Столовая
120
97,5 м2
(обеденный зал)
(обеденный зал)
Актовый зал
60
124,2 м2
Библиотека
24
69,9 м2
Спортивный зал
Медицинский
9м х 18м
13,7 м2
Количество единиц ценного
оборудования
холодильник – 8 шт.
электромясорубка – 1 шт.
титан проточный – 1 шт.
пекарский шкаф – 1 шт.
ванна моечная 2-х секц. – 7 шт.
тестомес – 1 шт.
водонагреватель – 2 шт.
электроплита – 3 шт.
жарочный шкаф – 2 шт.
протирочная машина – 2 шт.
мармит – 1 шт.
ларь морозильный – 4 шт.
пароконвектомат – 1 шт.
картофелечист.машина – 1шт.
посудомоечная машина – 1 шт.
ноутбук – 1шт.
проектор – 1шт.
экран – 1шт.
интерактивная трибуна – 1шт.
микрофоны со стойкам – 2 шт.
микшер – 1 шт.
ноутбук – 2шт.
принтер – 1 шт.
доска поворотная – 1 шт.
стенка шведская – 10 шт.
щит баскетбольный – 2 шт.
комплект лыжный – 50 пар.
мат гимнастический – 20 шт.
бревно гимнастическое – 1шт.
конь гимнастический – 1 шт.
теннисный стол – 1 шт.
спортивное оборудование – мячи,
скакалки,кегли,обручи,канат
весы медицинские (электронные)
кабинет
Прививочный
кабинет
14м2
Кабинет психолога
8м2
34,3 м2
Музей
Мастерская по
обработке
древесины
15
66,9 м2
Кабинет
технологии
26
84,7 м2
Кабинет
английского языка
24
33,2 м2
– 1шт.
таблица для определения остроты
зрения – 1 шт.
ростомер – 1 шт.
шкаф – 1 шт.
стол письменный – 1 шт
облучатель бактерицидный – 1 шт.
носилки мягкие – 1 шт.
облучатель бактерицидный
передвижной – 1 шт.
ноутбук – 1шт.
принтер – 1 шт.
холодильник бытовой – 1шт.
шкаф аптечный – 1 шт.
кушетка – 1 шт.
облучатель бактерицидный – 1 шт.
столик для иньекций – 1 шт
ширма медицинская – 1 шт
водонагреватель 10л – 1 шт.
ноутбук – 1 шт.
принтер – 1 шт.
стол письменный – 1 шт.
диван – 1 шт
шкаф – 1 шт.
психологический инструментарий
коллекция старинной утвари,
фрагменты русской избы
верстак – 13 шт.
ноутбук – 1 шт.
проектор – 1шт.
станок сверлильный – 1 шт.
станок точильный – 1 шт.
набор для выжигания – 2 шт
набор инструментов для работ по
дереву – 1 шт.
э/плита – 2 шт.
вытяжка – 2шт.
блендер – 1 шт.
миксер – 1 шт.
холодильник – 1 шт.
микроволновая печь – 1 шт.
кухонный гарнитур – 1 шт.
машина швейная эл. – 10 шт.
манекен – 1 шт
доска гладильная – 1 шт.
утюг электрический – 1шт.
ноутбук – 1 шт.
проектор – 1шт.
лингафонный кабинет – 1 шт.
Кабинет
информатики
29
70,3 м2
ноутбук – 30 шт.
проектор – 1шт.
МФУ– 1 шт.
В 2023 году приобретены учебники на сумму 2 090 000 руб., школьная мебель
(парты,стулья) – 243 тыс.руб., оргтехника (МФУ, ноутбук, проекторы ) – 74 тыс.руб., спортивный
инвентарь в спортивный зал – (мячи волейбольные, маты гимнастические) – 58 тыс.руб.
Новое оборудование в столовую – посудомоечная машина, холодильник,
столы
производственные на сумму 300 тыс. руб.
Администрация школы делает всё необходимое для дальнейшего материальнотехнического обеспечения и оснащения образовательного процесса, оборудования учебных
кабинетов и других помещений в соответствии с государственными нормами и требованиями, с
целью создания комфортной обстановки в школе, а также комплексной безопасности во время
учебного процесса. Так, ежегодно приобретается компьютерная техника, школьная мебель,
учебники, спортинвентарь, оборудование для столовой.
Материально-техническая база научно-учебной лаборатории «Агрокуб»
№
Наименование оборудования
1 Интерактивная панель Smart SBID-MX265 65 дюймов 4K 50000 часов ПО
Smart
2 Ноутбук Asus X712FB-BX015T Silver 17.3" HD+
Кол-во Ед.
1
шт
1
шт
3
1
шт
4
Тележка-хранилище с системой подзарядки и вмонтированным
маршрутизатором для организации беспроводной локальной сети MCSC –
nout 20
Ноутбук Lenovo IdeaPad 330-15ARR black 15.6 FHD Ryzen 3
13
шт
5
Аквадистиллятор с накопителем АЭ 4/8
1
шт.
6
Антибактериальный липкий коврик SANIMAT, 45*90
3
уп.
7
шт.
8
IcanClave STE-18 - автоматический автоклав класса B с вакуумной сушкой, 1
18 л
Шкаф сушильный СНОЛ-3,5.3,5.3,5/3,5-И5М (нерж.сталь,вентилятор)
1
9
рН-метр ИТ-1101
1
шт.
1
шт
11 Рециркулятор УФ-бактерицидный для обеззараживания воздуха помещений 2
в присутствии людей «СПДС-60-Р» (на передвижной тележке)
12 Холодильник фармацевтический ХЛ-250 «POZIS»
1
шт
13 Электрическая плита.
1
шт.
14 Микроволновая печь
1
шт.
15 Микроскоп биологический инвертированный Биолаб-И (тринокулярный,
планахроматический)
16 Микроскоп медицинский МИКМЕД-6 по ТУ-9443-168-07502348-2005
1
шт.
2
шт.
17 Фазово-контрастное устройство ФАТЕК М6-7
1
компл
10 Климатическая камера для роста растений
шт.
шт.
.
18 Микроскоп биологический БИОСКОП-1 Бинокулярная головка.
3
шт.
19 Микроскоп школьный Микромед Эврика 40х-400х в кейсе (лайм).
12
шт.
20 Бокс ламинарный микробиологической безопасности II-А класса защиты
ЛБ-1К 1200х670х1920 (в комплекте со столом –подставкой на колесах), с
цифровым контроллером.
21 Стеллаж профессиональный с фитолампами для выращивания растений
НЛО-79-01-00. 1362х602х2100 Перфорированные полки, колеса для
перемещения стеллажа, Светодиодные фитомампы.
22 Стеллаж профессиональный с фитолампами для выращивания растений
НЛО-79-01-00. 1362х602х2100 Перфорированные полки, колеса для
перемещения стеллажа, Светодиодные фитомампы, автополив, пульт
дистанционного управления.
23 Магнитная мешалка ПЭ-6100
1
шт
1
шт
1
шт
1
шт
24 Якорь для магнитной мешалки (полипропилен) 24х7 мм
5
шт
На пришкольном участке оборудована теплица стеклянная (6м.*9м.) с тамбуром из
поликарбоната, обеспечена водопроводом и отоплением за счет электрокотла. Имеется 3
двухярусных восьмиметровых стеллажа для размещения рассады, опытных образцов растений и
системы гидропоники.
5. Оценка функционирования внутренней системы МАОУ СОШ № 7
Всероссийские проверочные работы
Всероссийские проверочные работы (далее - ВПР) в 2023 году проходили с 1 марта по 20
мая. Проведение ВПР в штатном режиме осуществлялось с 4 по 8 классы, в режиме апробации – в
11 классе. В параллели 6,7,8 классов ВПР по истории, биологии, географии, обществознанию,
физике, химии проводились на основе случайного выбора по двум предметам.
Результаты ВПР по математике.
Количество участников
4 класс
Сысертский ГО
950
МАОУ СОШ №7
93
5 класс
834
Сысертский ГО
МАОУ СОШ №7
65
6 класс
Сысертский ГО
768
69
МАОУ СОШ №7
Результаты ВПР по русскому языку.
Количество участников
4 класс
952
Сысертский ГО
2
3
4
5
8,84
13,98
27,05
26,88
41,68
48,39
22,42
10,75
25,66
67,69
37,65
16,92
28,42
6,15
8,27
9,23
40,36
69,57
39,58
23,19
16,93
7,25
3,13
0
2
3
4
5
17,12
31,72
41,39
9,77
МАОУ СОШ №7
Сысертский ГО
МАОУ СОШ №7
Сысертский ГО
МАОУ СОШ №7
Сысертский ГО
МАОУ СОШ №7
Сысертский ГО
МАОУ СОШ №7
93
5 класс
793
21
6 класс
815
69
7 класс
810
73
8 класс
606
56
19,35
20,43
46,24
13,98
29,79
85,71
37,62
9,52
23,78
4,76
8,81
0
36,88
79,71
32,81
15,94
25,2
4,35
5,12
0
48,18
76,71
33,18
16,44
16,27
6,85
2,37
0
55,28
83,93
21,12
10,71
20,79
5,36
2,81
0
3
4
5
23,63
46,15
53,97
43,96
19,81
7,69
45,68
37,68
21,89
17,39
3,31
1,45
42,8
29,73
18,8
8,11
4
5,41
43,59
25
41,03
50
6,41
0
2
3
4
5
23,42
40,91
43,99
45,45
25,77
9,09
6,82
4,55
18,78
12,5
58,2
62,5
21,16
20,83
1,85
4,17
28,8
10,53
42,4
47,37
24
42,11
4,8
0
39,8
25
48,98
75
9,69
0
1,53
0
20,55
0
35,62
0
38,36
100
5,48
0
Результаты ВПР по окружающему миру, биологии.
Количество участников
2
4 класс
Сысертский ГО
969
2,58
МАОУ СОШ №7
91
2,2
5 класс
845
29,11
Сысертский ГО
МАОУ СОШ №7
69
43,48
7 класс
Сысертский ГО
250
34,4
МАОУ СОШ №7
37
56,76
11 класс
Сысертский ГО
78
8,97
МАОУ СОШ №7
8
25
Результаты ВПР по истории.
Количество участников
5 класс
Сысертский ГО
807
МАОУ СОШ №7
22
6 класс
Сысертский ГО
378
МАОУ СОШ №7
24
7 класс
Сысертский ГО
250
МАОУ СОШ №7
19
8 класс
Сысертский ГО
196
МАОУ СОШ №7
16
11 класс
Сысертский ГО
73
5
МАОУ СОШ №7
Результаты ВПР по географии.
Количество участников
6 класс
Сысертский ГО
371
24
МАОУ СОШ №7
7 класс
Сысертский ГО
280
МАОУ СОШ №7
36
8 класс
Сысертский ГО
248
МАОУ СОШ №7
17
Результаты ВПР по обществознанию.
Количество участников
6 класс
Сысертский ГО
429
МАОУ СОШ №7
44
7 класс
Сысертский ГО
235
МАОУ СОШ №7
16
8 класс
Сысертский ГО
256
МАОУ СОШ №7
23
Результаты ВПР по английскому языку.
Количество участников
7 класс
Сысертский ГО
766
МАОУ СОШ №7
62
11 класс
Сысертский ГО
53
МАОУ СОШ №7
8
Результаты ВПР по химии.
Количество участников
8 класс
Сысертский ГО
240
МАОУ СОШ №7
20
Результаты ВПР по физике.
Количество участников 2
7 класс
Сысертский ГО
380
МАОУ СОШ №7
33
8 класс
2
3
4
5
11,32
20,83
55,8
54,17
27,22
20,83
5,66
4,17
58,57
55,56
32,14
36,11
8,93
5,56
0,36
2,78
52,42
70,59
31,85
29,41
13,31
0
2,42
0
2
3
4
5
26,57
43,18
43,82
43,18
24,24
13,64
5,36
0
42,86
50
40,09
37,5
16,59
12,5
0,46
0
30,08
43,48
44,92
43,48
22,66
13,04
2,34
0
2
3
4
5
61,88
74,19
27,02
16,13
8,36
8,06
2,74
1,61
24,53
50
47,17
37,5
16,98
0
11,32
12,5
2
3
4
5
27,08
50
42,5
30
22,08
20
8,33
0
3
47,37
63,64
4
37,89
30,3
5
12,11
6,06
2,63
0
Сысертский ГО
МАОУ СОШ №7
218
19
11 класс
65
7
Сысертский ГО
МАОУ СОШ №7
48,62
68,42
38,07
31,58
10,55
0
2,75
0
30,77
71,43
36,92
28,57
24,62
0
7,69
0
Результаты ВПР показывают, что качество обучения на уровне начального общего
образования выше, чем на уровне основного общего и среднего общего образования. Лучшие
результаты учащиеся показали по обществознанию и истории. В первую очередь это связано с
дефицитом кадров, вследствие чего у учителей-предметников большая педагогическая нагрузка.
Кроме того, на уровне начального общего образования учащиеся более ответственно относятся к
выполнению данного вида работы, чем учащиеся старших классов.
Показатели
деятельности
общеобразовательной
самообследованию
Данные приведены на 31.12.2023 года.
№ п/п
организации,
Показатели
подлежащей
Единица измерения
1.
Образовательная деятельность
1.1
Общая численность учащихся
1.2
Численность учащихся по образовательной
начального общего образования
программе
1.3
Численность учащихся по образовательной
основного общего образования
программе
1.4
Численность учащихся по
среднего общего образования
программе
1.5
Численность/удельный
вес
численности
учащихся,
успевающих на "4" и "5" по результатам промежуточной
аттестации, в общей численности учащихся
1.6
Средний балл государственной итоговой
выпускников 9 класса по русскому языку
аттестации
1.7
Средний балл государственной
выпускников 9 класса по математике
аттестации
1.8
Средний
балл
единого
государственного
выпускников 11 класса по русскому языку
экзамена
1.9
Средний
балл
единого
государственного
выпускников 11 класса по математике
экзамена
831 человек
образовательной
итоговой
415 человек
387 человек
29 человек
271 человек/
32 %
23 балла
12 баллов
59 баллов
54 балла
1.10
Численность/удельный вес численности выпускников 9
класса, получивших неудовлетворительные результаты на
государственной итоговой аттестации по русскому языку, в
общей численности выпускников 9 класса
0 человек/0%
1.11
Численность/удельный вес численности выпускников 9
класса, получивших неудовлетворительные результаты на
государственной итоговой аттестации по математике, в общей
численности выпускников 9 класса
0 человек/ 0%
1.12
Численность/удельный вес численности выпускников 11
класса, получивших результаты ниже установленного
минимального количества баллов единого государственного
экзамена по русскому языку, в общей численности
выпускников 11 класса
0 человек/0 %
1.13
Численность/удельный вес численности выпускников 11
класса, получивших результаты ниже установленного
минимального количества баллов единого государственного
экзамена по математике, в общей численности выпускников
11 класса
0 человек/0%
1.14
Численность/удельный вес численности выпускников 9
класса, не получивших аттестаты об основном общем
образовании, в общей численности выпускников 9 класса
0 человек/0 %
1.15
Численность/удельный вес численности выпускников 11
класса, не получивших аттестаты о среднем общем
образовании, в общей численности выпускников 11 класса
0 человек/0 %
1.16
Численность/удельный вес численности выпускников 9
класса, получивших аттестаты об основном общем
образовании с отличием, в общей численности выпускников 9
класса
1 человек/0,1%
1.17
Численность/удельный вес численности выпускников 11
класса, получивших аттестаты о среднем общем образовании с
отличием, в общей численности выпускников 11 класса
0 человек/0 %
1.18
Численность/удельный вес численности учащихся, принявших
участие в различных олимпиадах, смотрах, конкурсах, в
общей численности учащихся
675 человек/81 %
1.19
Численность/удельный
вес
численности
учащихсяпобедителей и призеров олимпиад, смотров, конкурсов, в
общей численности учащихся, в том числе:
501 человек/60%
1.19.1
Регионального уровня
328 человек/ 39%
1.19.2
Федерального уровня
76 человек/ 9%
1.19.3
Международного уровня
107 человек/12%
1.20
Численность/удельный
вес
численности
учащихся,
получающих образование с углубленным изучением
отдельных учебных предметов, в общей численности
учащихся
15 человек/0,1 %
1.21
Численность/удельный
вес
численности
учащихся,
получающих образование в рамках профильного обучения, в
общей численности учащихся
16 человек/0,1 %
1.22
Численность/удельный вес численности обучающихся с
применением дистанционных образовательных технологий,
электронного обучения, в общей численности учащихся
831 человек/100 %
1.23
Численность/удельный вес численности учащихся в рамках
сетевой формы реализации образовательных программ, в
общей численности учащихся
205 человека/25 %
1.24
Общая численность педагогических работников, в том числе:
1.25
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих высшее образование, в общей
численности педагогических работников
52 человек/80 %
1.26
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих высшее образование педагогической
направленности
(профиля),
в
общей
численности
педагогических работников
40 человек/62 %
1.27
Численность/удельный вес численности педагогических
работников,
имеющих
среднее
профессиональное
образование,
в
общей
численности
педагогических
работников
15 человек/23 %
1.28
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих среднее профессиональное образование
педагогической направленности (профиля), в общей
численности педагогических работников
9 человек/14 %
1.29
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, которым по результатам аттестации присвоена
квалификационная
категория
в
общей
численности
педагогических работников, в том числе:
49 человек/86 %
1.29.1
Высшая
18 человек/30 %
1.29.2
Первая
24 человека/41 %
64 человек
1.30
Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности педагогических работников,
педагогический стаж работы которых составляет:
1.30.1
До 5 лет
1.30.2
Свыше 30 лет
5 человек/8 %
11 человек/17 %
1.31
Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности педагогических работников
в возрасте до 30 лет
8 человек/13%
1.32
Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности педагогических работников
в возрасте от 55 лет
11 человек/17 %
1.33
Численность/удельный вес численности педагогических и
административно-хозяйственных работников, прошедших за
последние 5 лет повышение квалификации/профессиональную
переподготовку по профилю педагогической деятельности или
иной осуществляемой в образовательной организации
деятельности, в общей численности педагогических и
административно-хозяйственных работников
61 человек/95 %
1.34
Численность/удельный вес численности педагогических и
административно-хозяйственных работников, прошедших
повышение квалификации по применению в образовательном
процессе федеральных государственных образовательных
стандартов в общей численности педагогических и
административно-хозяйственных работников
61 человека/95%
2.
Инфраструктура
2.1
Количество компьютеров в расчете на одного учащегося
0,1 единица
2.2
Количество экземпляров учебной и учебно-методической
литературы из общего количества единиц хранения
библиотечного фонда, состоящих на учете, в расчете на
одного учащегося
9,6 единиц
2.3
Наличие
в
образовательной
электронного документооборота
2.4
Наличие читального зала библиотеки, в том числе:
да
2.4.1
С обеспечением возможности работы на стационарных
компьютерах или использования переносных компьютеров
да
2.4.2
С медиатекой
да
организации
системы
да
2.4.3
Оснащенного средствами сканирования и распознавания
текстов
да
2.4.4
С выходом в Интернет с компьютеров, расположенных в
помещении библиотеки
да
2.4.5
С контролируемой распечаткой бумажных материалов
да
2.5
Численность/удельный вес численности учащихся, которым
обеспечена возможность пользоваться широкополосным
Интернетом (не менее 2 Мб/с), в общей численности учащихся
831 человек/100 %
2.6
Общая площадь помещений, в которых осуществляется
образовательная деятельность, в расчете на одного учащегося
1,86 кв.м
«Формирование комфортной городской среды» 
