Лист записи Единого
государственного реестра
юридических лиц

Основной государственный регистрационный номер
1026602178404, выдано 11 февраля 2014 года
Межрайонной инспекцией ФНС № 31 по Свердловской
области
Большинство семей обучающихся из с. Бородулино проживают в домах частного сектора,
обучающихся из с. Патруши – в домах типовой застройки.
Основным видом деятельности МАОУ СОШ №7 является реализация общеобразовательных
программ начального общего, основного общего, среднего общего образования. Также
реализуются адаптированные программы начального общего, основного общего образования,
образовательные программы дополнительного образования детей и взрослых.
Система управления учреждением

Учредитель

Общее собрание
работников

Педсовет

Директор

Совет
родителей

Совет
обучающихся

Заместители
директора

Методсовет
ШМО:
- классных руководителей;
- учителей гуманитарного цикла
(«Творческое сообщество гуманитариев»);
- учителей естественно-научного цикла и
физической культуры («СПЕКТР»);
- учителей начальных классов

Управление Учреждением осуществляется в соответствии с нормативными правовыми
актами Российской Федерации, региональными, муниципальными, Уставом, а также
принимаемыми в соответствии с ними локальными нормативными актами МАОУ СОШ №7.
Аналитическая часть
1. Оценка образовательной деятельности
Образовательная деятельность в МАОУ СОШ № 7 организуется в соответствии
с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»,
ФГОС начального общего, основного общего и среднего общего образования, федеральными
образовательными программами, локальными нормативными актами.
С 01.09.2024 МАОУ СОШ №7 использует федеральную образовательную программу
начального общего образования, утвержденную приказом Минпросвещения России от 18.05.2023
№ 372 (далее — ФОП НОО), федеральную образовательную программу основного общего
образования, утвержденную приказом Минпросвещения России от 18.05.2023 № 370 (далее —
ФОП ООО), федеральную образовательную программу среднего общего образования,
утвержденную приказом Минпросвещения России от 18.05.2023 № 371 (далее — ФОП СОО), с
изменениями в соответствии с приказом Министерства просвещения Российской Федерации от
19.03.2024 № 171 «О внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения
Российской Федерации, касающиеся федеральных образовательных программ начального общего
образования, основного общего образования и среднего общего образования».
С 1 сентября 2024 года в ООП НОО и ООП ООО включены рабочие программы учебного
предмета «Труд (технология)» (приказ Минпросвещения от 19.03.2024 № 171). В ООП ООО и
ООП СОО включены рабочие программы учебного предмета «Основы безопасности и защиты
Родины».
Образовательная деятельность регулируется Постановлением главного санитарного врача
Российской Федерации от 28 сентября 2020 года №28 «Об утверждении санитарных правил
СП2.4.3648-20 «Санитарноэпидемиологические требования к организациям воспитания и
обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»; Постановлением Главного
государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.01.2021 № 2 «Об утверждении
санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685- 21 «Гигиенические нормативы и требования к
обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания».
Перечень реализуемых образовательных программ в соответствии с лицензией

Уровень
образования Наименование образовательной программы
Основная образовательная программа
начального общего образования (ООП НОО)
Адаптированная основная образовательная
Начальное программа начального общего образования
общее
(АООП НОО)
Основная образовательная программа
основного общего образования (ООП ООО)
Адаптированная основная образовательная
Основное
программа основного общего образования
общее
(АООП ООО)

Вид
образовательной
программы

Нормативный
срок освоения

Основная

4 года

Адаптированная

4 года

Основная

5 лет

Адаптированная

5 лет

Среднее
общее

Основная образовательная программа среднего
общего образования (ООП СОО)
Основная
Программы дополнительного образования
детей и взрослых.

2 года

Образовательная деятельность осуществляется на русском языке.
Школа осуществляет свою деятельность в режиме 5-дневной учебной недели.
Количество занятий в день (минимальное и максимальное) для каждого уровня образования
соответствует СанПиН:
начальное общее образование: минимальное – 4 урока, максимальное – 5 уроков;
основное общее образование: минимальное – 5 уроков, максимальное – 7 уроков;
среднее общее образование: минимальное – 6 уроков, максимальное – 7 уроков.
Продолжительность уроков во 2-11 классах – 40 минут. В 1 классе ступенчатый режим: 1,2
четверти – 35 минут; 3,4 четверти – 40 минут.
Минимальная продолжительность перемен составляет 15 минут, максимальная – 30 минут.
В МАОУ СОШ №7 ведется работа по формированию здорового образа жизни и реализации
здоровьесберегающих технологий. Во время занятий проводятся физкультминутки, гимнастика
для глаз, обеспечивается контроль за осанкой, в том числе во время письма, рисования
и использования электронных средств обучения.
Образовательный процесс осуществляется в две смены.
Сменность занятий:
Смена
1 смена
2 смена

Классы
22
15

Общее количество обучающихся в смене
487
332

Воспитательная работа
Воспитательная работа в МАОУ СОШ №7 реализуется в соответствии с Программой
воспитания, разработаной на основе примерной программы («Примерная программа воспитания»,
Москва, 2020). Календарный план воспитательной работы составлен на основе Федерального
календарного плана и включает в себя перечень памятных и юбилейных дат, связанных с историей,
литературой, наукой и искусством нашей страны. В 2024 году в рабочую программу воспитания
были внесены изменения, скорректирована цель, направления воспитания.
Цель воспитания обучающихся в школе:
- развитие личности, создание условий для самоопределения и социализации на основе
социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в российском обществе правил и
норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства;
- формирование у обучающихся чувства патриотизма, гражданственности, уважения к
памяти защитников Отечества и подвигам Героев Отечества, закону и правопорядку, человеку
труда и старшему поколению, взаимного уважения, бережного отношения к культурному
наследию и традициям многонационального народа Российской Федерации, природе и
окружающей среде.
Задачи воспитания обучающихся в школе:
- усвоение обучающимися знаний норм, духовно-нравственных ценностей, традиций,
которые выработало российское общество (социально значимых знаний);
- формирование и развитие личностных отношений к этим нормам, ценностям, традициям
(их освоение, принятие);
- приобретение соответствующего этим нормам, ценностям, традициям социокультурного

опыта поведения, общения, межличностных социальных отношений, применения полученных
знаний;
- достижение личностных результатов освоения общеобразовательных программ в
соответствии с ФГОС СОО.
Модуль «Внеурочная деятельность» реализуется через организацию занятий по
направлениям развития личности: спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное,
социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное, социальное.
Занятия проводятся в форме экскурсий, кружков, секций, проектной деятельности,
конференций, викторин, праздничных мероприятий, классных часов, олимпиад, соревнований и т.д.
Реализуются занятия внеурочной деятельности «Разговоры о важном» для учащихся 1-11
классов, «Россия — мои горизонты» для учащихся 6-11 классов.
В течение 2025 года в школе реализовалась рабочая программа курса внеурочной
деятельности «Орлята России» - для учащихся начальной школы; организованы занятия на базе
школьного спортивного клуба «Олимпийский резерв» по направлениям: волейбол, тяжелая
атлетика, пионербол.
В школе организованы занятия внеурочной деятельности: кружок «Рукоделие - очумелые
ручки»; кружок «Гитара»; «Юный экскурсовод»; «Мы – патриоты»; отряд юных инспекторов
дорожного движения «Дорожный патруль»; отряд волонтеров «Добрые сердца»; от центра «Точка
роста»:
«Биологическая
лаборатория»;
«Занимательная
физика»;
«Декоративное
растениеводство»; «Студия робототехники»; «Scratch».
Дополнительные
общеобразовательные
программы
реализуются
педагогами
дополнительного образования. В 2025 году функционировали кружки общекультурного,
общеинтеллектуального, физкультурно-спортивного направлений для всех уровней образования.
Продолжал свою деятельность «Школьный театр». В 2025 году для формирования у обучающихся
чувства патриотизма в школе появился военно-патриотический клуб «Щит».
При реализации модуля «Профилактика и безопасность» осуществляет деятельность
школьный отряд ЮИД, основные направления:
1. информационная деятельность – организация информационно-просветительской работы
среди школьников: оформление информационного стенда, разработка листовок по ПДД, оказание
помощи в проведении творческих конкурсов;
2. пропагандистская деятельность – организация пропагандистской работы среди
школьников по теме безопасности дорожного движения: проведение бесед, викторин,
соревнований, конкурсов, тематических встреч.
Представителями отряда ЮИД проведены мероприятия:

акция «Осторожно гололёд!»;

викторина «Своя игра: Знаю! Помню! Соблюдаю!»;

«Правила безопасности на дороге (на самокатах, велосипедах, роликах,
скейтбордах)»;

акция «Безопасный маршрут «Дом-школа-дом»»;

познавательная пятиминутка для первоклассников «Знаю правила движения!»;

акция «Внимание – дети»;

акция «Переходи дорогу правильно!»;

акция «Горка»;

уроки безопасности по ПДД ;

акция «Засветись!» (Световозвращающие элементы на одежде, рюкзаках);

акция «Я пристегнулся, пристегнись и ты!»
Учащиеся приняли участие в районном конкурсе детского творчества «Полицейский Дядя
Степа -2025» (2 чел. - 3 место). В региональном этапе областного конкурса детского творчества
«Полиция глазами детей-2025» (диплом I стемени и приз зрительских симпатий). Члены отряда

ЮИД приняли участие в муниципальном мероприятии «Безопасное колесо» - 2 командное
местоВсероссийская акция «Мои безопасные каникулы».
В целях охраны и защиты прав несовершеннолетних, профилактики безнадзорности и
правонарушений учащихся образовательного учреждения, своевременного выявления и
устранения причин семейного неблагополучия, на основании приказов Управления образования
Сысертского МО школа ежегодно участвует во Всероссийских акциях, операциях, рейдах, единых
днях профилактики (участие в месячниках по профилактике правонарушений, безнадзорности,
наркомании,
токсикомании,
алкоголизма,
суицидов,
антиобщественных
действий
несовершеннолетних, защите их прав; организация и проведение Единых дней профилактики;
участие в проведении антинаркотических акций: «Сообщи, где торгуют смертью», «Стеновая
реклама», «За здоровый образ жизни»; участие в совместных оперативно-профилактических
мероприятиях, в мероприятиях по правовой пропаганде; проведение «Дня солидарности в борьбе
с терроризмом», общешкольных тренировочных эвакуаций, отработки навыков в случае
возникновения чрезвычайных ситуаций; участие в проведении Единых дней оказания бесплатной
юридической помощи; «Дети России»; «Единый день профилактики»; «Всемирный День без
табака»; «Стоп ВИЧ/СПИД»; «За здоровье и безопасность наших детей»; «День защиты детей»;
«Безопасность детства»).
Во исполнение Постановлений Территориальной комиссии Сысертского района по делам
несовершеннолетних и защите их прав в течение 2025 года проводились тематические классные
часы, лекции, беседы правовой направленности, профилактические индивидуальные беседы с
учащимися, с родителями (законными представителями) с целью формирования
законопослушного образа жизни всех участников образовательного процесса.
В школе активно действует волонтерский отряд, состоящий из учащихся 5-11 классов
(30 чел). Главной целью отряда является — формирование ценностей в молодежной культуре,
направленных на неприятие социально-опасных привычек, ориентацию на здоровый образ жизни
и оказание социальной помощи.
В течение 2025 года волонтерами были проведены мероприятия:
 изготовление открыток вечеранам педагогического труда, в рамках дня учителя;
 акции «Подарок солдату к Дню Победы»; «Письмо солдату на СВО»;
 субботник на территориях памятников ВОВ;
 22 июня акция «День памяти и скорби»;
 Участие в форуме волонтеров «Старт в добро» в Сысертском муниципальном округе;
 Акция «Волонтеры Победы».
В течение года на сайте dobro.ru регистрировались все проведенные мероприятия и
проставлялись часы ученикам, которые входят в волонтёрский отряд.
Модуль «Социальное партнерство» реализуется за счет взаимодействия с пятнадцатью
общественными организациями:
№
Общественная организация
Направление
1
Патрушевская сельская администрация
Социальное
2
Муниципальное казенное учреждение физической
Спортивно-оздоровительное
культуры и спорта «Эксперимент»
3
Первичная организация ветеранов бюджетных
Военно-патриотическое
учреждений с. Патруши
4
МАДОУ №17, 20, 6
Культурно-массовое, социально,
военно-патриотическое
5
МБУК «Патрушевский дом культуры»
Культурно-массовое
6
Бородулинский сельский дом культуры
Культурно-массовое
7
ОГИБДД МО МВД России «Сысертский»
Социально-правовое
8
МАОУ СОШ №18 п. Октябрьский
Культурно-массовое, социально,
МАОУ СОШ №10 с. Седельниково
военно-патриотическое
МАОУ СОШ №8 с. Кашино

9
10
11
12
13
14
15
16

ЦВР СГО
Уральский государственный аграрный университет
Навигатор поступления г. Екатеринбург
Пожарно-спасательная часть №113 г Арамиль
Библиотеки с Патруши и с. Бородулино
Военный комиссариат Сысертского района
Народный полк «Ёлкины заботы» с. Патруши
Местное отделение «Движения первых» СГО

Социальное
Научно-познавательное, проектное
Профессиональная адаптация
Социально-правовое
Духовно-нравственное
Военно-патриотическое
Военно-патриотическое
Культурно-массовое,
социально,
военно-патриотическое

Количество учащихся, охваченных различными формами дополнительного образования,
реализуемыми на базе школы, составляет 91 %. Показатель увеличился на 10% в сравнении с 2022
годом. Дополнительные общеобразовательные программы размещены на сайте «Навигатор
дополнительного образования».
На базе школы функционирует первичное отделение Российского движения детей и
молодёжи «Движение первых». В составе движения 250 учащихся и 22 педагога. В рамках
движения учащиеся приняли участие в следующих мероприятиях:
- в Университетских сменах приняла участие Васильева Вероника, ученица 11 класса;
- муниципальный конкурс «Ученик года» - Васильева Вероника – 2 место;
- всероссийская программа «Мы – граждане России»;
- проект «Профэкпедиция» в МАОУ СОШ №3 п. Двуреченск (заняли 2 и 3 место);
- мастер-класс «Безопасность в движении» на базе школы №300 «Перспектива» г.
Екатеринбург;
- акция «Георгиевская ленточка»;
- фестиваль профессий «Выбор» (п. Октябрьский, МАОУ СОШ №18);
- уроки по оказанию первой помощи;
- акция «ПервыеПоздравляют!» (поздравление для пожарно-спасательной части № 113 г.
Арамиль»;
- мероприятие «Дружба объединяет!» на базе отдыха «Иволга»;
- социально-значимое дело в рамках направления Волонтерство – субботник на набережной
с. Бородулино «Зелёная волна»;
- мастер-классы в рамках семейного сообщества Движения Первых «Родные – любимые»;
- конкурс первичных отделений Движения Первых;
- акция «Самолётик будущего»;
- квест для начальной школы «Труд, профессия и своё дело»;
- акция «Первые в объятиях»;
- «Классные встречи»;
- акция «Миллион добрых дел. Лапа помощи»;
- акция «Спасибо маме»;
- творческий фестиваль «Звёзды первых» (районный и региональный уровень);
- акция «Российский Дед Мороз»;
- «Ёлка желаний»;
- акция «Окна первых».
В школе организована работа органа ученического самоуправления «Активисты», в состав
которого входят 25 учащихся 5-11 классов.
На протяжении 2025 года в нашей школе прошло множество интересных и значимых
мероприятий, которые способствовали всестороннему развитию учащихся. Эти события
охватывали различные направления: от спорта до искусства, науки и общественной деятельности:
Школьный зимний туристический слёт учащихся; Эстафета Победы; Кросс нации СМО;
Забег сильнейших; Школьный осенний туристический слет учащихся; Районный осенний турслет

учащихся; Всероссийский конкурс юных чтецов «Живая классика»; День снятия блокады
Ленинграда; Уроки мужества; Фестиваль патриотической песни «Салют, Россия!»; Конкурс
«смотр песни и строя»; Фестиваль «Патриотическая песня»; День памяти о россиянах,
исполнявших служебный долг за пределами Отечества (возложение венков на кладбище г.
Арамиль с администрацией с. Патруши и советом ветеранов и учащимися 8-10 классов); День
Победы. Возложение цветов к памятникам ВОВ; открытие мемориальных досок Минину А.Ю,
Волкову А.А., Ясафову Ю.В. погибших на СВО; День солидарности в борьбе с терроризмом; День
памяти Беслана; акции: «Окна Победы»; «Георгиевская ленточка»; «Свеча памяти» в день Памяти
и скорби»; «Сдай макулатуру – спаси дерево!»; «Добрые крышечки»; «Посылка солдату»;
«Письмо солдату»; «Внуки по переписке»; «Помоги друзьям нашим меньшим из приюта Мишутка
г. Сысерть»; «Письмо водителю»; «Круг добра»; «День птиц».
Вывод: Прошедший 2025 год стал насыщенным периодом для нашей школы, отмеченный
множеством ярких и содержательных мероприятий, которые оказали значительное влияние на
всестороннее развитие наших учеников. Каждый проведённый проект или событие вносило вклад
в формирование разносторонней личности воспитанников, предоставляя возможность проявить
себя в различных сферах. Мы продолжаем работу по выявлению и поддержке талантливых детей,
усиливаем развитие культурно-массовых мероприятий и особое внимание уделяем
патриотическому воспитанию. Для расширения возможностей творческого роста школьников
активно привлекаются внешние партнеры и заинтересованные организации.
Основными целями в области правового воспитания являются: развитие правовых знаний
и правовой культуры несовершеннолетних, формирование законопослушного поведения и
гражданской ответственности, создание условий для самоопределения и социализации на основе
социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в российском обществе правил и
норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства; формирование у
обучающихся чувства патриотизма, гражданственности, уважения к закону и правопорядку,
человеку труда и старшему поколению, взаимного уважения, бережного отношения к культурному
наследию и традициям многонационального народа Российской Федерации, природе и
окружающей среде; воспитание у школьников навыков безопасного поведения, устойчивых
положительных качеств личности; формирование здорового образа жизни обучающихся;
профилактика девиантного и асоциального поведения, социальная адаптация и реабилитация
обучающихся «группы риска».
Работа по правовому воспитанию учащихся школы осуществляется комплексно в
соответствии с требованиями Законодательства РФ, нормативными актами образовательного
учреждения (Комплексный межведомственный план мероприятий по профилактике
правонарушений, безнадзорности, наркомании и токсикомании, алкоголизма,
суицидов,
антиобщественных действий несовершеннолетних и защите их прав, в сфере межэтнических,
межконфессиональных отношений по профилактике экстремизма, среди несовершеннолетних
МАОУ СОШ № 7
на 2024/2025 учебный год; План мероприятий по профилактике
правлонарушений, безнадзорности, наркомании, токсикомании, алкоголизма, суицидов,
антиобщественных действий несовершеннолетних, защите их прав МАОУ СОШ №7 на 2025/2026
учебный год; План профилактики девиантного поведения и употребления психоактивных и
психотропных веществ (далее - пав) среди обучающихся с учетом результатов социально
психологического тестирования на 2024/2025, 2025/ 2026 учебные года; Программа формирования
законопослушного поведения и правовой культуры несовершеннолетних на 2024/2025 уч.г.
Профилактика и коррекция; ПРОГРАММА формирования законопослушного поведения,
правовой культуры несовершеннолетних на 2025/2026 уч. г. Профилактика и коррекция).
В течение 2025 года проведено 4 заседания Совета профилактики согласно плана работы.
В ходе заседаний обсуждались вопросы занятости несовершеннолетних, привлечения учащихся,

состоящих на различных видах учета, в кружки, секции, волонтерский отряд, «Движение первых»;
правонарушения учащихся, организация индивидуальной помощи, здоровый образ жизни и т.д.
Количество рассмотренных дел на Совете профилактики не увеличилось, это
свидетельствует о стабильности в профилактической, социально-правовой работе.
На конец 2025 года состоит на внутришкольном учете 3 учащихся; на учете в ТКДН и ЗП –
0 учащихся, 2 семьи; на учете в МВД – 2 учащихся, 2 родителя. Эти данные говорят о стабильных
положительных результатах проводимой профилактической работы с несовершеннолетними. Но
есть направления, которым стоит уделить дополнительное внимание, например, самовольные
уходы несовершеннолетних.
Наименование пункта/год

2023год

2024 год

2025 год

Количество правонарушений, совершенных
обучающимися МАОУ СОШ №7 за год

0

1

2

Администрацией совместно с классными руководителями организовано и осуществлено
посещение семей, состоящих на профилактических учетах, требующих дополнительного
внимания.
В мессенджерах в родительских и ученических чатах, в официальной группе школы в
социальной сети ВК, на сайте образовательного учреждения, на стендах школы размещается и
регулярно обновляется профилактическая информация; номера Горячих линий оказания помощи,
требования законодательства РФ.
Осуществляется контроль за соблюдением требований Устава школы и Правил поведения
учащимися: дежурство педагогов по школе, ежедневный обход территории образовательного
учреждения, организация мероприятий в рамках реализации плана внутришкольного контроля.
Контроль за посещаемостью занятий: присутствие на уроках в классах, внесение данных в Googleтаблицу «Мониторинг посещаемости» образовательного учреждения.
В целях профилактики правонарушений несовершеннолетних организована работа по
формированию законопослушного поведения у учащихся школы, расширение правового
кругозора учащихся и их родителей (законных представителей), путем проведения мероприятий
воспитательного и нравственного содержания, вовлечение их в законопослушное поведение,
усиление контроля за учащимися группы риска, учащимися, склонными к пропускам уроков без
уважительных причин. Проводилась работа по выявлению и ведению персонифицированного
учета несовершеннолетних и (или) семей, находящихся в социально опасном положении в
соответствии с «Порядком межведомственного взаимодействия органов и учреждений системы
профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, а также иных
организаций, расположенных на территории Сысертского городского округа, Арамильского
городского округа, по выявлению и учету несовершеннолетних и семей, находящихся в социально
опасном
положении,
организации
индивидуальной
профилактической
работы
с
несовершеннолетними и семьями, находящимися в социально опасном положении»,
утвержденном Постановлением ТКДН и ЗП Сысертского района от 19.01.2024 года № 4 и в
соответствии с Постановлением Правительства Свердловской области от 02.04.2020 г. № 188-ПП
«Об утверждении Порядка межведомственного взаимодействия органов и учреждений системы
профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, а также иных
организаций, расположенных на территории Свердловской области, по выявлению и учету
несовершеннолетних и семей, находящихся в социально опасном положении, организации
индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетними и семьями, находящимися в
социально опасном положении».

Реализуется единый подход при осуществлении выявления, постановки на
персонифицированный учет, оформления документов, внесения данных в информационную
систему в сфере профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в
Свердловской области (АИС «Подросток»), организации комплексной индивидуальной
профилактической работы, снятия с учета несовершеннолетних и (или) семей, находящихся в
социально опасном положении на основании «Порядка действий сотрудников МАОУ СОШ №7
по организации проверки поступившей информации о выявлении фактов (признаков) нахождения
несовершеннолетних и (или) семей в социально опасном положении, оформлению документов
персонифицированного учета». Налажено межведомственное взаимодействие органов и
учреждений системы профилактики при реализации системы социальных, правовых, психологопедагогических и иных мер, направленных на реабилитацию несовершеннолетних и (или) семей,
на основании Комплексного межведомственного плана мероприятий по профилактике
правонарушений, безнадзорности, наркомании и токсикомании, алкоголизма,
суицидов,
антиобщественных действий несовершеннолетних и защите их прав, в сфере межэтнических,
межконфессиональных отношений по профилактике экстремизма, среди несовершеннолетних
МАОУ СОШ № 7
на 2024/2025 учебный год, Плана мероприятий по профилактике
правонарушений, безнадзорности, наркомании, токсикомании, алкоголизма, суицидов,
антиобщественных действий несовершеннолетних, защите их прав МАОУ СОШ № 7
на
2025/2026 учебные годы.
Просвещение педагогов школы осуществляется через индивидуальное консультирование,
ознакомление с нормативными актами и Законодательством РФ в сфере образования и
профилактической работы с несовершеннолетними (под подпись), освещение тем при проведении
Педагогического совета. В 2025 году продолжило функционировать методическое объединение
классных руководителй, на заседаниях которого рассматриваются вопросы по просвещению
классных руководителей.
Вывод: правовая грамотность у учащихся и их родителей (законных представителей)
сформирована на должном уровне, но параллели учащихся меняются, поэтому остается
актуальным формирование ответственности к выполнению обязанностей в соответствии с
законодательством РФ у всех участников обазовательного процесса. В школе среди учащихся
проводятся правовые пятиминутки, организуется просмотр видеороликов профилактической
направленности, проводятся беседы с участием инспекторов ПДН, представителей субъектов
системы профилактики Сысертского района.
В течение 2025 года в школе проводилась работа по профилактике экстремизма и
терроризма, гармонизации межконфессиональных, межэтнических и межличностных отношений
в молодежной среде.
В своей деятельности по обеспечению безопасности, антитеррористической защите и
противодействию экстремизму школа руководствуется Комплексным планом противодействия
идеологии терроризма в Российской Федерации на 2024/2028 годы, утвержденным Президентом
Российской Федерации В. Путиным 30 декабря 2023 года (Приказ №2610), методическими
материалами.
Организовано дежурство администрации школы, учителей, которое обеспечивает
безопасное пребывание людей в здании школы, постоянный контроль за территорией школы и
прилегающей местности.
В течение всего 2025 года во исполнение Федерального закона от 27.07.2006 № 149-ФЗ «О
защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию», проводились
мониторинги аккаунтов социальных сетей учащихся с целью выявления групп, событий в ленте,
содержащих информацию, причиняющую вред жизни или здоровью учащихся. Пропаганды
насилия, жестокости и агрессии; разжигания расовой ненависти, нетерпимости по отношению к
другим людям по национальным, социальным, групповым признакам; пропаганды суицида;

пропаганда экстремизма на страницах учащихся в результате проводимых мониторингов не
выявлено.
В сентябре 2025 года организовано и проведено социально психологическое тестирование,
в котором приняли участие 99 % учащихся, подлежащих тестированию. Количество рисков:
высокий - 19; высочайший -9; агрессивность (экстремизм и терроризм - высокий уровень) - 0. Что
свидетельствует о положительной динамике в формировании устойчивого неприятия идеологии
терроризма и экстремизма среди несовершеннолетних. Организован профилактический
медицинский осмотр по результатам СПТ, в котором примут участие 77 учащихся школы. На
основании результатов СПТ с учащимися выстроена и проводится коррекционная работа с
участием педагога-психолога.
В предстоящем учебном году необходимо:
усилить профилактическую работу по профилактике самовольных уходов;
принять меры по дальнейшему формированию праовой культуры среди всех участников
образовательного процесса;
продолжить повышать профессиональную компетентность классных руководителей;
продолжить предотвращать нарушение прав учащихся со стороны родителей (законных
представителей);
продолжить координировать деятельность педагогов по грамотной организации
профилактической деятельности.
Оценка содержания и качества подготовки обучающихся
Внутренняя система оценки качества образования школы ориентирована на решение
следующих задач:
- систематическое отслеживание и анализ состояния системы образования образовательной
организации для принятия обоснованных и своевременных управленческих решений,
направленных на повышение качества образовательной деятельности и достижение планируемых
результатов;
- максимальное устранение эффекта неполноты и неточности информации о качестве образования
как на этапе планирования достижения образовательных результатов, так и на этапе оценки
эффективности образовательной деятельности по достижению соответствующего качества
образования.
Основными направлениями и целями оценочной деятельности в МАОУ СОШ № 7 являются:
- оценка образовательных достижений обучающихся на различных этапах обучения как основа их
промежуточной и итоговой аттестации, а также основа процедур внутреннего мониторинга
образовательной организации, мониторинговых исследований муниципального, регионального и
федерального уровней;
- оценка результатов деятельности педагогических кадров как основа аттестационных процедур.
Объектами процедуры оценки качества образовательных результатов, обучающихся
являются:
- личностные результаты;
- метапредметные результаты;
- предметные результаты;
-участие и результативность в школьных, региональных и других предметных олимпиадах,
конкурсах, соревнованиях;
- анализ результатов дальнейшего трудоустройства выпускников.
Основными процедурами оценки образовательных достижений обучающихся являются:
стартовая и входная диагностики, текущая и тематическая оценка, портфолио, внутришкольный
мониторинг образовательных достижений, промежуточная и итоговая аттестация обучающихся.

Содержание процедуры оценки качества условий образовательной деятельности включает в
себя:
- исследование удовлетворенности родителей (законных представителей) качеством
образовательного процесса и качеством условий;
- программно-информационное обеспечение, наличие школьного сайта, регулярное пополнение и
эффективность его использования в учебном процессе;
- оснащенность учебных кабинетов современным оборудованием, средствами обучения и
мебелью;
- обеспеченность методической и учебной литературой;
- диагностику уровня тревожности обучающихся 1-х, 5-х и 10-х классов в период адаптации;
- оценку количества обучающихся на всех уровнях образования и сохранение контингента
обучающихся;
- оценку кадровых условий реализации образовательной программы (аттестация педагогов,
готовность к повышению педагогического мастерства, знание и использование современных
методик и технологий, подготовка и участие в качестве экспертов ЕГЭ, ОГЭ, аттестационных
комиссий, жюри, участие в профессиональных конкурсах);
- использование социальной сферы населенного пункта.
Основными методами оценки качества условий образовательной деятельности являются
экспертиза, мониторинг, анализ и анкетирование.
Статистика показателей за 2022–2025 годы
№ п/п
Параметры статистики
2022–2023
учебный год
1
Количество детей,
771
обучавшихся на конец
учебного года, в том
числе:
начальная школа
397
основная школа
349
средняя школа
28
2
Количество учеников,
8
оставленных на
повторное обучение:
начальная школа
4
основная школа
4
средняя школа
0
3
Не получили аттестата:
0
об основном общем
0
образовании
среднем общем
0
образовании
4
Окончили школу с
1
аттестатом с отличием:
в основной школе
1
0
Окончили в средней
школе:

2023-2024
учебный год
832

2024-2025
учебный год
824

На конец
2025 года
819

416
387
29
8

373
424
27
6

357
430
32

7
1
0
0
0

4
2
0
1
1

0

0

4

6

1
3

5
1

Медаль «За особые
успехи в учении» I
степени
Медаль «За особые
успехи в учении» II
степени

1

-

2

1

На конец 2025 года в МАОУ СОШ № 7 обучаются по адаптированной основной
образовательной программе с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) 6
человек, в т.ч. 3 человека находятся на домашнем обучении.
Краткий анализ освоения образовательной программы
Результаты освоения учащимися программ начального общего образования (данные
представлены на 31.05.2025 г.).
Параллель
1
2
3
4
2-4 кл.

Количество
учащихся
62
105
101
104
310

Успевают
всего
62
105
101
99
367

Успевают
на "5"

Не успевают по
предметам

14
10
6
20

0
0
5
5

Результаты освоения учащимися программ основного общего образования.
Параллель
5
6
7
8
9
5-9 кл.

Количество
учащихся
102
99
70
68
78
417

Успевают
всего
101
97
68
62
77
405

Успевают
на "5"
3
1
4
2
3
13

Не успевают по
предметам
1
2
2
6
1
12

Результаты освоения программ среднего общего образования.
Параллель
10
11
10-11 кл.

Количество
учащихся
17
14
31

Успевают
всего
16
14
30

Успевают
на "5"
0
0
0

Не успевают по
предметам
1
0
1

Статистические данные анализа успеваемости показывают, что увеличилось количество
учащихся, не освоивших образовательную программу. На уровне начального общего
образования это учащиеся, не прошедшие ПМПК для установления образовательной программы
по рекомендации образовательного учреждения. На уровне основного общего образования это,
в основном, учащиеся с низкой мотивацией, учащиеся, не прошедшие ПМПК по рекомендации
образовательного учреждения. На уровне среднего общего образования неуспевающий –
учащийся, который пересдавал экзамены в дополнительный период, по окончании 10 класса
поступил в учреждение СПО.

Результаты ГИА
В 2024-2025 учебном году в МАОУ СОШ № 7 в 11 классе обучалось 14 человек, все учащиеся
получили аттестаты о среднем общем образовании, из них 1 чел. – с отличием, медаль «За особые успехи
в учении» II степени. Высокий результат при сдаче ЕГЭ математики профильного уровня показал
один ученик, получивший 90 баллов, по русскому языку - 81 балл (1 чел.), 70 и 72 балла (2 чел.), по
обществознанию – 81 балл (1 чел.). По предмету физика один ученик набрал 94 балла. Не набрали
необходимого количества баллов 1 чел. по химии.
Сводная информация по ЕГЭ -2024
Предмет

2024-2025
Количество Средний
участников балл
14
55
7
55

2023-2024
Количество Средний
участников балл
13 чел.
57
6 чел.
66

2022-2023
Количество Средний
участников балл
12 чел.
59
3 чел.
54

Русский язык
Математика
(профильный уровень)
Математика (базовый
7
4
7 чел.
4
9 чел.
4
уровень)
Обществознание
6
54
6 чел.
49
6 чел.
58
Химия
3
30
1 чел.
46
Физика
2
78
1 чел.
64
2 чел.
54
История
2
66
1 чел.
47
4 чел.
50
Английский язык
3
62
-.
1 чел.
48
Информатика и ИКТ
1
51
6 чел.
35
2чел.
42
(КЕГЭ)
Биология
6
44
3 чел.
46
2чел.
40
В 2025 г. увеличилось количество выпускников, выбравших для сдачи ЕГЭ предметы
естественного цикла.
В 9-х классах обучалось 78 учащихся, из них к ГИА допущено 77 человек. 2 человека
сдавали в форме ГВЭ. Одна ученица не допущена к ГИА-2025 в связи с академической
задолженностью по нескольким предметам.
Предмет

Русский
язык
Математика
География
Обществозна
ние
Химия
Физика
История
Английский
язык
Информатика
Биология

2024-2025
Количество 5 4
участников
77 чел.
11 33

30

2023-2024
Количество 5 4
участников
55 чел.
7 27

2022-2023
3 Количество 5 4
участников
21 57 чел.
6 29

3

3
22

77 чел.
47 чел.
29 чел.

8
9
4

35
12
16

33
17
9

55 чел.
32 чел.
26 чел.

2
3
1

27
20
16

26
9
9

57 чел.
40 чел.
15 чел.

2
7
-

19
14
4

36
19
11

8 чел.
8 чел.

2
4

4
3

2
1

1 чел.
2 чел.
1 чел.
5 чел.

1

1
1
4

2
-

1 чел.
3 чел.
5 чел.
5 чел.

1
-

2
1
4

3
4
1

12 чел.
33 чел.

1
2

2
13

9
15

17 чел.
24 чел.

1
2

7
12

9
10

19 чел.
26 чел.

2
-

8
9

9
17

В дополнительный осенний период сдавали экзамены 3 чел., по результатам 1 ученица не набрала
необходимого количества баллов по математике. Аттестаты об основном общем образовании получили
76 учащихся, из них 5 чел. - аттестат с отличием.

Воспитание, социализация и саморазвитие обучающихся
Для получения информации о результатах воспитания, социализации и саморазвития
обучающихся применяется диагностика уровня воспитанности по методике Н.П. Капустина.
Деятельность научно-учебной лаборатории «АГРОКУБ»
Важнейшей особенностью школы является тесное сотрудничество с УрГАУ. В 2025 году
научно-учебная
лаборатория
«Агрокуб»,
реализуя
федеральный
государственный
образовательный стандарт, обеспечивала дополнительную (углубленную) подготовку
обучающихся по предмету «Биология». Курсы «Мир под микроскопом», «Гидропоника своими
руками» ориентировали обучающихся на самостоятельную проектно-исследовательскую работу,
обеспечивали условия для самоопределения обучающихся, в том числе к поступлению в
профильные учебные заведения.
В течение года учащиеся работали над экспериментными проектами:
 «План организации и озеленения учебно-опытного участка МАОУ СОШ 7»;
 «Подготовка и выращивание маточных растений гортензий для зеленого черенкования»;

«Разработка технологии укоренения бальзамина Новогвинейского»;

«Влияние освещённости на укоренение черенков хвойных культур» (туя, можжевельник);
 «Проектирование цветников, древесно-кустарниковых композиций входной группы школы»;
 «Эффективность применения регуляторов корнеобразования при вегетативном размножении
Фикуса Бенжамина»;
 «Зелёное черенкование декоративных садовых культур (гортензии метельчатой)».,
 Сортоизучение пекинской капусты
Темы научно-исследовательских работ и результаты их выполнения:
Тема работы, класс

Уровень

Результат

«Сортоизучение
картофеля,выращенного
из семян», 8 класс

Всероссийская
научно-практическая
конференциия для школьников «НА ПУТИ К
ПОЗНАНИЮ», УрГАУ
Всероссийская
научно-практическая
конференциия «Шаги в науку», г. Обнинск

Победители,
место

3

Победитель,
место

1

«Сортоизучение
картофеля, выращенного
из семян» 8 класс

В 2025 году педагогами научно-учебной лаборатории «Агрокуб» проведены мероприятия:
- Декада естественно-научных дисциплин «Квест по станциям «Узнай объект»;
Мастер класс для учеников МАОУ СОШ №1 г. Арамиль «Извлечение ДНК»;
экскурсии для учащихся начальных классов и воспитанников детских садов №6, №17
и №20 «Знакомство с лабораторией и современными сельскохозяйственными профессиями»;
занятия в рамках сетевого взаимодействия с учащимися нескольких школ Сысертского
МО, в том числе с классом коррекции, на темы: «Растениеводство», «Навыки работы с
лабораторным оборудованием», «Выделение ДНК из помидоров», «Декоративно цветущее
комнатное растение фиалка. Выращивание. Способы размножения», «Виола. Выращивание и
размножение. Пикировка сеянцев»;
совместно с УрГАУ в проекте «АГРОШКОЛА» 25 учеников 6-Г класса прошли он-лайн
занятия в дистанционном формате;
индивидуальные и групповые занятия по проектной деятельности в области
растениеводства и ландшафтного дизайна;

выгонка зеленых черенков гортензий из одревесневших побегов в автоматизированной
климатической камере для роста растений;
размножение и выращивание декоративных цветов и экзотических растений.
- 10.10.2025 на базе школы организована площадка Всероссийского АГРОДИКТАНТА.
Педагог «АГРОКУБА» выступал спикером на всероссийском вебинаре от АО «Издательство
Просвещение» по теме: «Особенности организации обучения в профильном агротехнологическом
классе»; представлял доклад и опыт работы на вебинаре «Организационно-содержательные
аспекты деятельности центров образования естественно-научной и технологической
направленностей «Точка роста».
Опубликована статья «Эффективное взаимодействие центра образования «Точка роста» с
научной учебной лабораторией «Агрокуб»: опыт, вызовы и перспективы развития» в Сборнике
педагогического опыта и образовательных практик центров образования «Точка роста»
Свердловской области (утверждено на заседании НМС ГАОУ ДПО СО «ИРО» от 24.11.2025,
протокол № 12).
Деятельность центра образования
направленностей «Точка роста»

естественно-научной

и

технологической

Центр образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста»
создан в 2024 году в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта
«Образование» для повышения качества образования.
В 2025 году на базе центра образования «Точка роста» проведены занятия по учебным
предметам: биология, информатика, технология, физика, химия; курсам внеурочной деятельности
общеинтеллектуальной направленности («Биологическая лаборатория», «Занимательная физика»,
«В мире медицины»), дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам
естественно-научной и технической направленностей («Декоративное растениеводство», «Студия
робототехники», «Scratch»).
Учителями центра образования «Точка роста» проведены мероприятия:
• экскурсии для учащихся начальных классов «Знакомство с лабораториями центра
образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста»;
• занятия в рамках сетевого взаимодействия с воспитанниками МАДОУ № 6, МАДОУ № 17,
МАДОУ № 20 Сысертского МО;
• Квест естественно-научных и технологических дисциплин в рамках сетевого
взаимодействия с обучающимися центров образования «Точка роста» МАОУ СОШ № 8, МАОУ
ООШ № 15, МАОУ ООШ №11 Сысертского МО;
• мастер-классы в рамках сетевого взаимодействия для учащихся центра цифрового
образования «IT – куб» г. Арамиль «Вегетативное размножение растений» 4-6 класс, «Измерение
pH различных сред» 8-10 класс;
• мастер-классы «Возможности искусственного интеллекта» 5-8 классы; «Вегетативное
размножение растений» 5-7 классы; «Создаем анимацию в Scratch» 6-8 классы;
• конкурсы «В мире науки», 6-11 классы; «День космонавтики», 6 классы;
• викторина «День борьбы со СПИДом», 9-11 классы; «Занимательная робототехника», 5-7
классы;
• кейс-метод «Мир возможностей», 1-8 классы;
• индивидуальные и групповые занятия по проектной деятельности в области
растениеводства и технологической направленностей.

Организованы экскурсии для обучающихся МАОУ СОШ № 7 в центры образования
естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста» МАОУ ООШ № 15, в
центр цифрового образования «IT – куб» г. Арамиль.
На основании договора с центром цифрового образования «IT – куб» г. Арамиль 12
учеников 5 класса проходят обучение по программе «Основы алгоритмики и логики».
Школа программирования KIBERone г.Арамиль провели занятия для обучающихся на
основании договора сетевого взаимодействия: викторину «Цифровая безопасность» 4 классы,
уроки «Искусственный интеллект» 8 классы.
Оценка организации учебного процесса
Организация учебного процесса в МАОУ СОШ № 7 регламентируется режимом занятий,
учебным планом, календарным учебным графиком, расписанием занятий, локальными
нормативными актами.
Образовательная деятельность в МАОУ СОШ № 7 осуществляется по пятидневной учебной
неделе. Занятия проводятся в две смены.
В 2025 году МАОУ СОШ № 7 продолжили работу в федеральной государственной
информационной системе «Моя школа» (далее — ФГИС «Моя школа») при организации учебного
процесса.
Участие обучающихся в конкурсах и олимпиадах
В 2025 г. МАОУ СОШ №7 продолжила сотрудничество с Благотворительным фондом
«Достойным лучшее», г. Верхняя Пышма, педагоги и учащиеся школы приняли участие в
мероприятиях математического и гуманитарного направлений:
- 17.01 – 19.01.2025 г., X Открытый турнир г. Екатеринбурга по математическим играм, г.
Березовский;
- 14.03 – 15.03.2025 г., Региональный турнир «Лига любознательных» для учащихся
Свердловской области, г. Екатеринбург;
- 28.03 – 02.04.2025 г., Весенняя смена образовательного лагеря УрФУ им. Первого
президента России Б.Н. Ельцина, «Школа Успешного Абитуриента», ДОЛ «Юность», г. Ревда;
- 12.04.2025 г., Муниципальный математический конкурс «Математическое ГТО»,
Сысертский муниципальный округ, с. Патруши;
- 12.04.2025 г., Муниципальный конкурс «II Исторический Квест, Сысертский
муниципальный округ, с. Патруши;
- 21.04 – 23.04.2025 г., XXV Всероссийская конференция учащихся «Шаги в науку»,
Московская область;
- 17.05.2025 г., III Муниципальный интеллектуальный турнир школьников по географии
среди обучающихся 5-11 классов общеобразовательных организаций, Сысертский
муниципальный округ, с. Патруши;
16.06. – 29.06.2025 г., Летняя математическая школа учебного центра дополнительного
образования «Вектор знаний», г. Челябинск;
19.08 – 30.08.2025 г., XVIII Уральская Интеллект-школа «Корифей Плюс», ДОЛ
«Уральский огонек», Свердловская область, п. Евстюниха;
28.08 – 03.09.2025 г., Летняя смена «Школа Успешного Школьника», ДОЛ «Юность,
Свердловская область, г. Ревда;
- 16.09 – 02.10.2025г. «Математика – царица наук», «Мы знаем русский язык»;
- 22.11 – 29.11.2025г. Муниципальный математический конкурс «Гонка за лидером»,
Сысертский район, с. Патруши;

- 22.11.2025г. Муниципальный конкурс «III Исторический квест», Сысертский район, с.
Патруши;
- 07.11. – 11.11.2025 г. XII Открытый Кубок Екатеринбурга по математическим боям г.
Екатеринбург.
Увеличилось не только количество учащихся, но и расширились направления мероприятий.
Участие обучающихся в конкурсах, фестивалях, турнирах и олимпиадах
№п\
п
1.

Наименование конкурса

Результат

Всероссийский этнографический диктант

участники

Кол-во
чел.
23

2.

Всероссийский географический диктант

участники

15

3.

участники

10

4.

Областной туристический квест «Осень Уральского
следопыта»
«Президентские состязания» Сысертского МО

1

7

5.

Всероссийский конкурс «Большая перемена»

4

6.

Чемпионат России по географии

Полуфиналист,
участники
Участники
финалисты

10

2 место

3

1,2,3 место,
участники
3 место,
участники
Победители,
участники
участники

30

3 место

7

участник

1

Победители,
участник
участники

6
10

участники

3

Лауреаты 1
степани, лауреат
2 степени
1 место

4

Победитель,
участники
3 место, участник

5

Большая этнографическая игра «Малая Родина –
большая страна»
8. Областная
заочная
геологическая
школа
Свердловской области
9. Открытый турнир
«Футбольный класс» в
Арамильском городском округе
10. Муниципальный этап областного краеведческого
конкурса-форума «Уральский характер»
11. Районный конкурсе "Осенний листопад"
7.

12. Первый муниципальный конкурс исследовательских и
творческих проектов на английском языке «Do the
project: explore and create!»
13. Муниципальный конкурс «А ну-ка парни!»
14. Творческий конкурс «Дропперство» в рамках
областного фестиваля «Марафон финансовой
грамотности»
15. Муниципальная Олимпиада "Декарт подскажет"
16. VIII Всероссийского онлайн-зачета по финансовой
грамотности
17. Областной дистанционный конкурс "Математический
экспресс"
18. XXV Всероссийская конференция учащихся «Шаги в
науку» в Подмосковье
19. Муниципальный математический конкурс «Кто умнее
девятиклассника?»
20. Всероссийский конкурс сочинений «Без срока
давности»
21. VII региональный конкурс переводов среди
школьников и студентов "Юный переводчик"

6

2
11
6

3

2

22. Региональный турнир «Лига любознательны1

Призеры,
победители
2 место

20

участники

522

25. Математический конкурс «Гонка за лидером»

1,2, 3 места место

20

26. Конкурс «Математическое ГТО» в Сысертском
муниципальном округе
27. Международный игровой конкурс по английскому
языку «Британский бульдог»
28. Всероссийского
конкурса
«Живая
классика»
(муниципальный этап)
29. Всероссийский творческий конкурс «Сказки без
опаски»
30. Региональный этап Всероссийской олимпиады
школьников по обществознанию
31. Третий муниципальный интеллектуальный турнир по
географии
32. XXX Свердловская областная открытая олимпиада
юных геологов
33. Муниципальный турслет школьников Сысертского
муниципального округа

1 место, 3 место,
участники
призеры,
участники
участники

10

23. Районный конкурс чтецов на английском языке
«Осенняя сказка»
24. Олимпиада «Безопасные дороги»

1

45
3

участники

6

участники

8

Призеры и
победители
участники

12

1 место в КТМ,
участники

12

1 место

2

35. Всероссийский Агро диктант

участники

15

36. Московская открытая олимпиада школьников по
геологии
37. Российский турнир по математике «Математика –
царица наук» для 4-5 классов
38. Российский турнир по русскому языку «Мы знаем
русский язык» для 4-5 классов
39. Всероссийская метопредметная олимпиада «Ближе к
Дальнему»
40. Олимпиада школьников «Ломоносов» по географии

участник

1

Призеры,
участники
Призеры,
участники
Призеры,
участники
Призер, участники

20

Призер, участники

7

участники

3

участники

6

3 место

5

участники

6

участники

2

участники

10

1, 2 место

8

34. Региональный естественнонаучный фестиваль

41. Олимпиада школьников «Ломоносов» по русскому
языку
42. Фестиваль «Марафон финансовой грамотности «Большие финансовые игры!
43. Олимпиада школьников «Ломоносов» по математике
44. Конкурс «Обмундирование воинов РККА и
Вермахта»
45. Конкурс на лучший трудовой отряд «Молодежь на
старте»
46. Всероссийская научнопрактической. конференция для школьников
«На пути к познанию»
47. Творческий фестиваль на иностранных языках
«Зимняя сказка»
48. Областной конкурс «Математический экспресс»

6

30
38
3

49. Муниципальный этап олимпиады младших
школьников СМО по математике

Призеры,
участники

9

Всероссийская олимпиада школьников
В 2025 году школьный этап Всероссийской олимпиады школьников был организован в
соответствии с приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 27 ноября 2020 г.
№ 678 «Об утверждении Порядка проведения всероссийской олимпиады школьников»
(зарегистрирован в Минюсте России 3 сентября 2024 г. № 79370), проходил с 11 сентября по 24
октября 2025 года:
- по 6 общеобразовательным предметам – математика, информатика (искусственный интеллект,
робототехника, программирование, информационная безопасность), химия, биология, астрономия
и физика (далее – 6 предметов) с использованием информационного ресурса «Онлайн-курсы
Образовательного центра «Сириус» (далее – платформа «Сириус.Курсы») в информационнотелекоммуникационной сети «Интернет» (далее – сеть «Интернет»);
- по 18 общеобразовательным предметам – география, иностранный язык (английский, испанский,
итальянский, китайский, немецкий, французский), искусство (мировая художественная культура),
история, литература, обществознание, основы безопасности и защиты Родины, право, русский
язык, технология, физическая культура, экология, экономика (далее – 18 предметов) с
использованием дистанционных информационно-коммуникационных технологий на платформе
https://vsosh.irro.ru
Всего в школьном этапе приняло участие 453 учащихся, часть из них принимала участие в
нескольких олимпиадах. Охват 4-11 классов по школе составил 40%.
Результаты школьного этапа проведения представлены в таблице.
Предмет

Всего
История
29
Обществознание
23
Русский язык
83
Химия
1
Биология
36
География
23
Английский язык
48
Литература
23
Информатика
5
Математика
97
Право
3
Экология
1
Экономика
4
Труд (технология) КДДТ
9
Труд (технология) ТТТ
11
Искусство (МХК)
7
Астрономия
3
Основы безопасности и защиты Родины 4
Физическая культура (девушки)
17
Физическая культура (юноши)
17
Физика
9

Участников
7
4
35
1
17
5
36
20
4
73
1
1
1
7
7
5
2
0
4
5
8

Призёров
15
13
1
0
14
11
8
0
0
1
2
0
2
1
2
2
1
4
9
8
1

Победителей
7
6
47
0
5
7
4
3
1
23
0
0
1
1
2
0
0
0
4
4
0

По итогам школьного этапа ВсОШ – 95 призёров, 115 победителей.
Анализируя данные таблицы, следует сделать следующий вывод: высокий процент
участников школьного этапа ВсОШ отмечен по математике - 97 чел., по русскому языку - 83 чел.,
по английскому языку - 48 чел., по биологии – 36 чел.
Результаты муниципального этапа ВсОШ.
Предмет

Всего Участников Призёров Победителей
История
10
8
1
1
Обществознание
18
10
7
1
Русский язык
12
7
4
1
Биология
8
5
2
1
География
14
11
3
0
Английский язык
11
9
2
0
Литература
2
0
1
1
Физика
2
2
0
0
Математика
21
20
0
1
Право
4
1
3
0
Экономика
1
1
0
0
Физическая культура (девушки)
3
0
3
0
Физическая культура (юноши)
1
1
0
0
Основы безопасности и защиты Родины 4
1
2
1
В муниципальном этапе принимало участие 111 обучающихся, из них 28 призёров, 7
победителей. В региональном этапе приняло участие 2 чел.
Результаты регионального этапа ВсОШ представлены в таблице.
Предмет
Литература
История

Всего
1
1

Участников Призёров
1
0
1
0

Победителей
0
0

Можно отметить, что в 2025 году увеличилось количество учащихся, участвовавших во
всероссийской олимпиаде школьников, увеличилось количество выбираемых предметов.
Полученные знания помогли замотивированным учащимся стать победителями и занять призовые
места не только на школьном, но и на муниципальном уровне. Участие в региональном уровне
показало слабые стороны, позволило скорректировать работу с учащимися при подготовке к
олимпиаде в следующем году.
2. Оценка востребованности выпускников МАОУ СОШ № 7
Организация профориентационной работы в МАОУ СОШ №7 является важным
направлением в структуре учебно-воспитательной работы и направлена на обеспечение
социальных гарантий в вопросах профессионального самоопределения всех участников
образовательного процесса. Все учащиеся 6-11 классов проходят курс внеурочной деятельности
«Россия – мои горизонты», имеют возможность посещения учебных заведений в дни открытых
дверей. Для учащихся проводятся профориентационные тематические занятия, экскурсии на
предприятия.
При организации профориентационной работы в школе соблюдаются следующие принципы:
1. Систематичность и преемственность – профориентационная работа ведется с первого по
выпускной класс.

2. Дифференцированный и индивидуальный подход к обучающимся в зависимости от
возраста и уровня сформированности их интересов, от различий в ценностных ориентациях и
жизненных планах, от уровня успеваемости.
3.Оптимальное
сочетание
массовых,
групповых
и
индивидуальных
форм
профориентационной работы с обучающимися и родителями.
На сайте школы и в официальной группе школы в ВК регулярно отражаются все
происходящие в школе события профориентационной направленности.

Пошли
на
срочную службу
по призыву

Трудоустроено

Поступили
в
учреждения СПО

Поступили в ВУЗ

Количество
выпускников

Средняя школа

Поступили
в
учреждения СПО

Перешли в 10
класс другой ОО

Перешли в
класс школы

Год выпуска

Количество
выпускников

10

Основная школа

2023
57
16
1
40
12
8
4
0
0
2024
56
17
0
39
13
10
3
0
0
2025
76
18
1
51
14
9
2
0
0
Администрация и педагогический коллектив школы значительное внимание уделяют
формированию у учащихся мотивации на продолжение образования.
Анализ распределения выпускников 9 классов школы показывает, что за последние три года
процент продолжающих обучение в 10 классе примерно одинаковый, в 2025 году – 24%. Данные
факты свидетельствуют, о том, что учащиеся и их родители не испытывают трудности
психологического характера в связи с предстоящей итоговой аттестацией в 11 классе. С другой
стороны, учащиеся получили достаточные знания для продолжения получения
профессионального образования в учреждениях СПО, в 2025 году - это 67% выпускников 9
классов.
Анализ распределения выпускников 11 класса школы показывает, что за последний год
процент выпускников, продолжающих обучение в ВУЗе на том же уровне – 64%, не увеличился и
процент выпускников, продолживших обучение в учреждениях СПО – 14%. Данные факты
свидетельствуют, о том, что учащиеся получили достаточные знания для продолжения получения
профессионального образования. 77% выпускников поступили на бюджетные места.
Вывод: выпускники школы ежегодно имеют успешное профессиональное
самоопределение.
3. Оценка качества кадрового обеспечения
Администрация МАОУ СОШ № 7
Должность

Директор

Ф.И.О.

Мингалева
Валентина
Петровна

Образование, специальность по
диплому

Стаж руководящей
работы
общий в данном
ОУ
Высшее, Уральский государственный
18
18
педагогический университет, 2005 г.,
учитель-олигофренопедагог
Профессиональная переподготовка в
ДПО СО «ИРО» по программе
«Менеджмент в образовании», 2013 г.

Заместитель
директора по
учебновоспитательной
работе

Фефилова
Наталья
Аркадьевна
(внутреннее
совместительст
во)
Оводкова
Светлана
Николаевна

Высшее, Глазовский государственный
педагогический
институт
им.
Короленко, 1996, Учитель начальных
классов. ФГАОУ ВПО «СВФУ им. М.К.
Аммосова», 2013 г. «Менеджмент в
образовании»
Заместитель
Высшее, Федеральное государственное
директора по
бюджетное образовательное учреждение
учебновысшего
профессионального
воспитательной
образования
«Уральский
работе
государственный
педагогический
университет», 2014 г., Педагогическое
образование
«Управление
ДОУ»,
бакалавр
Заместитель
Ступина
Высшее, Российский государственный
директора по
Татьяна
социальный университет, 2012 г.,
воспитательной Викторовна
социальная работа
работе
(внутреннее
Профессиональная
переподготовка,
совместительст 2019 г., АНО ДПО «УрПКиПК» по
во)
программе «Педагог – организатор.
Проектирование
и
реализация
социально-педагогической деятельности
в рамках ФГОС»
Заместитель
Бабушкин
Высшее,
Уральский
Финансоводиректора по
Андрей
Юридический институт, 2005 г., юрист
правовому
Валерьевич
Уральский
Финансово-Юридический
воспитанию
(внутреннее
институт, 2013 г., экономист
совместительст Профессиональная
переподготовка,
во)
2018 г. АНО ДПО «Гуманитарная
академия», «Менеджмент в социальной
сфере (в сфере образования)»
Заместитель
Дрескова Елена Высшее, Российский государственный
директора по
Валентиновна профессионально-педагогический
правовому
университет,
2006
г.,
педагог
воспитанию
профессионального обучения
Профессиональная
переподготовка,
2020 г., АНО ДПО «Гуманитарная
академия», «Менеджмент в социальной
сфере (в образовании)»
Заместитель
Лёвина
Высшее,
образовательное
частное
директора по
Елена
учреждение
высшего
образования
административно- Николаевна
«Московский
финансовохозяйственной
экономический институт», г. Москва,
работе
2018
г.,
Государственное
и
муниципальное управление, бакалавр
Сведения о педагогических работниках
Показатель

16

1

12

3

1

1

18

7

14,5

5

21

21

Количество

Всего педагогических работников:
Из них:
- на уровне начального общего образования
- на уровне основного общего образования и среднего общего образования
- из них внешних совместителей
Педагог-психолог
Образовательный ценз
- с высшим образованием
педагогических
- со средним специальным образованием
работников
- с общим средним образованием
Соответствие уровня квалификации педагогических и иных работников
требованиям квалификационной характеристики по соответствующей
должности (по каждому предмету учебного плана)
Педагогические работники,
имеющие ученую степень
Педагогические работники,
имеющие
квалификационную
категорию

- кандидата наук
- доктора наук
- всего
из них:
- высшую
- первую
- соответствие занимаемой должности
Состав педагогического
- учитель
коллектива
- советник директора по воспитанию и
взаимодействию с детскими общественными
объединениями
- воспитатель
- социальный педагог
- учитель-логопед
- учитель-дефектолог
- педагог-психолог
- педагог дополнительного образования
- старший вожатый
-педагог-библиотекарь
- др. должности:
педагог-организатор
тьютор
Педагогические работники, имеющие звание «Заслуженный учитель»
Педагогические работники, имеющие государственные и ведомственные
награды, почетные звания

64
14
33
11
1
54
10
0
Соответствуют

нет
нет
48
16
20
12
46
1

3
нет
2
2
2
2
1
1
1
1
0
12

В 2025 г. по внутреннему совместительству осуществляют административную деятельность
2 человека, в соответствии с потребностями образовательного учреждения трудоустроено 2
учителя-предметника – студенты УрГПУ, 1 молодой педагог, учитель начальных классов.
Организацию воспитательной работы осуществляет штаб воспитательной работы,
состоящий из заместителя директора по ПВ, советник директора по воспитанию и взаимодействию
с детскими общественными объединениями, педагог-организатор, старший вожатый.

Участие в профессиональных педагогических конкурсах
№п\ ФИО педагога
п
1.
Мингалева
Валентина
Петровна

Должность

Дата

Директор

Ноябрь
2025

Учитель
(русский
язык)

Декабрь
2025

2.

Бабушкин
Андрей
Валерьевич

Зам.
директора

Ноябрь
2025

3.

Дрескова Елена
Валентиновна

Зам.
директора

Ноябрь
2025

4.

Кротова Дарья
Александровна

Учитель
6.10.2025
(начальные
классы)
ноябрь
2025 г.
Декабрь
2025
8-9 ноября,
2025.

5.

6.

Соловьева
Оксана
Александровна

Бунтова
Александра
Александровна

Учитель
15 декабря
(начальные 2025г
классы)
Ноябрь
2025

Учитель
Ноябрь
(начальные 2025
классы)

Результат
Название конкурса
Всероссийская
олимпиада
"Управленческое
пятиборье"
Всероссийская
олимпиада учителей
русского языка
«Хранители русского
языка»
Всероссийская
олимпиада
"Управленческое
пятиборье"
Всероссийская
олимпиада
"Управленческое
пятиборье"
Муниципальный конкурс
«Молодой учитель-2025»
VIII областной конкурс
работников образования
Свердловской области
«Молодой учитель-2025»
Региональный этап
всероссийского конкурса
«Педагогический дебют»
3 Всероссийский форум
учителей начальных
классов "В НАЧАЛКЕ".
Муниципальный
конкурс "Самый
классный классный"
Муниципальный
фестиваль
образовательных
практик на тему:"
Патриотическое
воспитание детей:
традиционные и
инновационные
практики" в Сысертском
городском округе
"Учитель XXI века"

Участники 2
тура

Участие

Участники 2
тура

Участники 2
тура

Грамота за 1
место
Диплом
участника
Сертификат
участника
Сертификат
участника
Почетная
грамота
Сертификат
участника

Благодарствен
ное письмо за
успешное

7.

Воронина
Галина
Александровна

Учитель
06 октября
(начальные 2025 г
классы)

ноябрь,202
5 год

8.

Стахеева Яна
Александровна

Учитель
28 октября
(начальные 2025 г
классы)

9.

Гализдра
Евгения
Алексеевна

Учитель
(география
)

Ноябрь
2025
июльоктябрь
2025
Ноябрь
2025

Декабрь
2025

прохождение
проекта
Муниципальный
Благодарность
конкурс "Молодой
Сысертской
учитель-2025"
профсоюзной
(наставник)
организации
Управления
образования
Администрац
ии
Сысертского
муниципальн
ого округа за
участие
заочный этап 8
Благодарствен
Областного конкурса
ное письмо
работников образования Свердловской
Свердловской области
областной
"Молодой учитель-2025" организации
(наставник)
профсоюза
работников
народного
образования и
науки РФ,
ноябрь,2025
год
Муниципальное
Благодарстве
методическое
нное письмо
объединение учителей
от управления
начальных классов
образования
Администрац
ии
Сысертского
муниципальн
ого округа за
предоставлен
ие личного
опыта.
Всероссийский конкурс Сертификат
«Флагманы
участника
образования»
Всероссийский "Форум Сертификат
классных
участника
руководителей", он-лайн
участие
Всероссийская
Участники 2
олимпиада
тура
"Управленческое
пятиборье"
Областной конкурс
V место в
«Призвание -учить»
номинации
«Учитель

10.

Патрушева
Ксения
Олеговна

Учитель
(история)

октябрь
2025 года

11.

Дербышева
Елена
Сергеевна

Учитель
(история,
обществоз
нание)

2025 г

12.

Морова Марина
Андреевна

Учитель
Февраль
(начальные 2025
классы)

13.

Корелина
Ксения
Алексеевна

Учитель
Январь
(начальные 2025
классы)

14.

Прямикова
Елена
Александровна

Учитель
(технологи
я)

Март 2025

15.

Фефилова
Наталья
Аркадьевна

Учитель
(математик
а)

Январь
2025

Ноябрь
2025

сельской
школы»
Программа
Сертификат
образовательной
лучшему
платформы Учи.ру
преподавател
«Активный учитель» для ю школы по
средних классов
итогам
программы.
III место
VII конкурс на лучшую Благодарствен
систему работы по
ная грамота
выявлению и
лауреата
сопровождению
премиии в
развития одаренных
номинации
детей "ДОСТОЙНЫМ"Общественн
ЛУЧШИЙ УЧИТЕЛЬ"
ые науки»
Участие в фестивале
Сертификат
педагогических практик участника
"Урок для учителя",
Министерство
просвещения РФ,
ФГБОУ ВО "Уральский
государственный
педагогический
университет",
Региональный этап
Сертификат
Всероссийского
участника
конкурса
"Педагогический дебют"
Всероссийский конкурс Сертификат
методических
участника
разработок
«УРОКИ
ТЕХНОЛОГИИ ДЛЯ
ДЕТЕЙ»
в рамках Национальной
премии детского
патриотического
творчества
Всероссийское
диплом 2
тестирование "ТоталТест степени
Январь 2025" Тест
"Профессиональный
стандарт педагога"
Всероссийская
Участники 2
олимпиада
тура
"Управленческое
пятиборье"

Ноябрь
2025

16.

Блинова Алена
Александровна

Учитель
(физкуьтур
а)

Март 2025

17.

Бахарева
Наталья
Ивановна

Учитель
(коррекцио
нные
классы)

25.05.2025

18.

Бармина Мария
Николаевна

Учитель
(русский
язык)

Декабрь
2025

Программа
Сертификат
образовательной
лучшему
платформы Учи.ру
преподавател
«Активный учитель» для ю школы по
средних классов
итогам
программы.
Всероссийский пед
диплом
конкурс
лауреата 1
"Образовательный
степени.
ресурс", номинация:
"Педагогические
инновации в
образовании",
Участие в первом этапе Сертификат
Всероссийского
АНО Тьютор
конкурса "Тьютор в
в инклюзии
инклюзии 2025" в
номинации "Школьный
тьютор"
Всероссийская
Участие
олимпиада учителей
русского языка
«Хранители русского
языка»

Участие в конкурсах профессионального мастерства проходило как в очном, так и в онлайнформате с использованием различных платформ. Оценивались как очное выступление
конкурсантов, так и проводилась экспертиза предоставленных конкурсных материалов.
Проведение конкурсов предполагало оценку предметных знаний, методических
компетенций с использованием современных технических средств обучения и электронных
образовательных ресурсов, коммуникативной компетентности конкурсантов, в том числе при
выборе различных форм презентации и самопрезентации профессиональной деятельности.
Повышение квалификации педагогических работников
Организация повышения квалификации в 2025 году осуществлялась в соответствии
с планом повышения квалификации руководящих и педагогических работников МАОУ СОШ №7.
Основными целями организации повышения квалификации, реализуемыми в отчетном
периоде, являлись: повышение уровня профессиональной компетенции педагогических и
руководящих работников в условиях национальной системы учительского роста,
профессионального стандарта педагога, развитие педагогического творчества и инициативны
посредством углубленного освоения педагогами теории и практики преподавания учебных
дисциплин в условиях введения обновленных ФГОС НОО, ООО, СОО, ФООП, современных
образовательных технологий, инновационной деятельности по актуальным вопросам развития
системы образования в РФ.
Конечными результатами реализации этих целей и задач являются: повышение уровня
профессиональной компетенции и профессионального мастерства педагогических работников,

системное научно-методическое сопровождение образовательного процесса, повышение качества
преподавания, введение обновленных ФГОС НОО, ООО, СОО, ФООП.
Согласно п.п. 2 п. 5 ст. 47 Федерального закона от 29 декабря 2012 года No 273-ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации» педагогические работники имеют право на повышение
квалификации по профилю педагогической деятельности не реже чем один раз в три года. В школе
созданы все условия для своевременного прохождения курсов повышения квалификации
педагогических работников.
Повышение квалификации осуществлялось по следующим направлениям:
- «Подготовка экспертов и собеседников итогового собеседования по русскому языку в 9
классах», ГАОУ ДПО СОЛ ИРО 16 часов - 8 %;
- «Основы здорового питания (для детей школьного и дошкольного возраста)»
Новосибирск, 15 часов - 56 %;
- «Первая помощь в образовательной организации», Форум «Педагоги России», 36 часов 36 %;
- «Квалификационные испытания экспертов ГИА-9», ГАОУ ДПО СО ИРО - 8 %
- «Организация деятельности по профилактике детского дорожно-транспортного
травматизма в образовательных организациях», ООО «Высшая школа делового
администрирования», 72 часа - 13 %;
- Обучение по охране труда, Программа Б. Безопасные методы и приемы выполнения работ
при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности,
идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных
рисков», 16 часов - 9 %;
- «Программирование и искусственный интеллект в образовательном процессе»,
РАНХИГС, «Учитель будущего», 40 часов - 8 %.
- «Особенности содержания и оценки деятельности педагога – методиста и педагога –
наставника в общеобразовательной организации, обучение с использованием ДОТ. Вариативный
модуль: «Деятельность педагога-наставника в школе, ГАОУ ДПО СО ИРО, 16 часов – 3 %.
Также педагоги повышали профессиональный уровень через участие в вебинарах и
семинарах:
- «Использование ресурсов УБ ЦОК в работе с детьми с ОВЗ», «Воспитание через историю:
идеи для проведения Дня народного единства в 5–11 классах»;
- «Эффективная образовательная среда как средство реализации актуальных направлений
воспитания и обучения»;
- «Эффективные стратегии обучения детей с ОВЗ в условиях массовой школы»;
- «Нейросети в работе педагога»;
- «Возможности Универсальной библиотеки ЦОК для организации проектной и
исследовательской деятельности в начальной школе»;
За данный период 98 % педагогов прошли курсовую подготовку в объеме не менее 36
часов.
Задача на следующий год: продолжить работу по организации повышения квалификации
педагогов по приоритетным направлениям образовательной деятельности, по запросам
педагогических работников.
Организация наставничества
Программа «Целевая модель наставничества в МАОУ СОШ №7» разработана в целях
достижения результатов федеральных и региональных проектов национального проекта
«Образование».
Цель программы - раскрытие потенциала личности наставляемого, необходимое для
успешной личной и профессиональной самореализации в современных условиях, а также создание
условий для формирования эффективной системы поддержки, самоопределения и
профессиональной ориентации обучающихся, педагогов разных уровней образования и молодых
специалистов МАОУ СОШ №7.

Реализация Целевой модели наставничества в МАОУ СОШ №7 в 2025 г. осуществлялось
по следующим направлениям:
1. «Учитель-учитель». Организовано 5 наставнических пар.
2. «Учитель-ученик». Организовано 20 наставнических пар (учащийся, состоящие на
внутришкольном учете – 1 пара, индивидуальный проект – 19 пар).
4. Оценка качества учебно-методического и библиотечно-информационного
обеспечения
Показатель

Фактический
показатель
Учебная, учебноОбеспечение
информационной
поддержки 2 компьютер с выходом
методическая
образовательной деятельности обучающихся и в Интернет
литература и иные педагогических
работников
на
основе
библиотечносовременных информационных технологий в
информационные
области библиотечных услуг;
ресурсы на уровне
- укомплектованность печатными и электронными печатные – 11864 экз.
начального общего, информационно-образовательными ресурсами по
основного общего, всем предметам учебного плана;
среднего общего
образования

- обеспеченность дополнительной литературой
5935 экз.
основных образовательных программ;
- обеспеченность учебниками и (или) учебниками с
5929 экз.
электронными приложениями, являющимися их
составной
частью,
учебно-методической
литературой и материалами по всем учебным
предметам ООП соответствует ФГОС;
-обеспеченность официальными периодическими,
171экз.
справочно-библиографическими
изданиями,
научной литературой
Основной показатель деятельности библиотеки — состояние и движение книжного фонда.
За 2025 год в фонд поступило 1871 экземпляр (из них: учебники, художественная литература,
методические пособия). Списано 2322 экземпляра по причине ветхости, устарелости и морального
износа.
За текущий год читателям выдано 1304 экземпляров книг (без учета учебников). Библиотеку
посетили за год 4488 читателя (суммарно, включая повторные обращения).
В течение года проведена инвентаризация библиотечного фонда (учебников и
художественной литературы), организовано 4 рейда «Живи, учебник!» по проверке сохранности
школьных учебников.
Для привлечения детей к чтению и развития творческих способностей в 2025 году было
оформлено 20 тематических книжных выставок к юбилейным и памятным датам; проведено 6
тематических конкурсов рисунков по прочитанным книгам; 8 конкурсов чтецов, литературная
гостиная «Поэты-фронтовики» для 10-11 классов, посвященная творчеству писателей военного
поколения, фестиваль стихов собственного сочинения «Мы о войне стихами говорим». В ходе
фестиваля было выявлено много талантливых детей, которые пишут свои стихи.
В течение года проведено 98 библиотечных уроков для учащихся 1-6 классов по программе
библиотечно-библиографических знаний.

Благодаря активным читателям и меценатам пополнен фонд, библиотеке подарено 95 книг.
Фонд библиотеки соответствует требованиям ФГОС, учебники фонда входят в федеральный
перечень, утвержденный приказом Минпросвещения России от 26.06.2025№ 495. В 2025 году
приобретены учебники на сумму 2 200 000 руб.
Несмотря на то, что списание превысило поступление (что связано с обновлением фонда и
износом старых книг), библиотека сохранила стабильный фонд (11 864 экз. Высокая посещаемость
(4488 чел.) и книговыдача (1304 экз.) свидетельствуют о востребованности библиотеки. Особое
внимание в 2025 году уделялось патриотическому воспитанию (мероприятия о войне) и поддержке
юных дарований (фестиваль собственных стихов, конкурсы рисунков и чтецов).
Требуется дополнительное финансирование библиотеки на закупку периодических изданий
и обновление фонда художественной литературы.
5 . Оценка материально-технической базы
Наименование
Количество
объекта
мест
114 посадочных
Столовая
места
(обеденный зал)

Площадь
97,5 м2
(обеденный зал)

Актовый зал

60

124,2 м2

Библиотека

24

69,9 м2

Спортивный зал

9м х 18м

Количество единиц ценного
оборудования
холодильник – 8 шт.
электромясорубка – 1 шт.
титан проточный – 1 шт.
пекарский шкаф – 1 шт.
ванна моечная 2-х секц. – 7 шт.
тестомес – 1 шт.
водонагреватель – 2 шт.
электроплита – 3 шт.
жарочный шкаф – 2 шт.
протирочная машина – 2 шт.
мармит – 1 шт.
ларь морозильный – 4 шт.
пароконвектомат – 1 шт.
картофелечист.машина – 1шт.
посудомоечная машина – 1 шт.
ноутбук – 1шт.
проектор – 1шт.
экран – 1шт.
интерактивная трибуна – 1шт.
микрофоны со стойкам – 2 шт.
микшер – 1 шт.
цифровое пианино -1 шт.
ноутбук – 2шт.
принтер – 1 шт.
доска поворотная – 1 шт.
телевизор – 1шт.
стенка шведская – 10 шт.
щит баскетбольный – 2 шт.
комплект лыжный – 50 пар.
мат гимнастический – 20 шт.
бревно гимнастическое – 1шт.
конь гимнастический – 1 шт.
теннисный стол – 2 шт.

спортивное оборудование – мячи,
скакалки ,кегли ,обручи, канат,
табло игровое.
Медицинский
кабинет

13,7 м2

Процедурный
кабинет

14м2

Кабинет психолога

8м2

34,3 м2

Музей
Мастерская по
обработке
древесины

15

66,9 м2

Кабинет
технологии

26

84,7 м2

весы медицинские (электронные)
– 1шт.
таблица для определения остроты
зрения – 1 шт.
ростомер – 1 шт.
шкаф – 1 шт.
стол письменный – 1 шт
облучатель бактерицидный – 1 шт.
носилки мягкие – 1 шт.
ноутбук – 1шт.
принтер – 1 шт.
тонометр -1 шт.
холодильник бытовой – 1шт.
шкаф аптечный – 1 шт.
кушетка – 1 шт.
облучатель бактерицидный – 1 шт.
столик для инъекций – 1 шт
ширма медицинская – 1 шт
водонагреватель 10л – 1 шт.
облучатель бактерицидный
передвижной – 1 шт.
ноутбук – 1 шт.
принтер – 1 шт.
стол письменный – 1 шт.
диван – 1 шт
шкаф – 1 шт.
психологический инструментарий
коллекция старинной утвари,
мебели, фрагменты русской избы
верстак – 13 шт.
ноутбук – 1 шт.
проектор – 1шт.
станок сверлильный – 1 шт.
станок точильный – 1 шт.
набор для выжигания – 12 шт
набор инструментов для работ по
дереву – 1 шт.
э/плита – 2 шт.
вытяжка – 2шт.
блендер – 1 шт.
миксер – 1 шт.
холодильник – 1 шт.
микроволновая печь – 1 шт.
кухонный гарнитур – 1 шт.

Кабинет
английского языка

24

33,2 м2

Кабинет
информатики

29

70,3 м2

машина швейная эл. – 10 шт.
манекен – 1 шт
доска гладильная – 1 шт.
утюг электрический – 1шт.
ноутбук – 1 шт.
проектор – 1шт.
ноутбук – 1 шт.
проектор – 1шт.
лингафонный кабинет – 1 шт.
ноутбук – 30 шт.
проектор – 1шт.
МФУ– 1 шт.
ТЗБ для ноутбуков-1 шт.

В 2025 году приобретено оборудование:
- спортивный инвентарь (мячи, лыжные комплекты, сетка волейбольная, игровое табло);
- цифровое пианино;
- мультимедиапроекторы в учебные кабинеты - 3 шт.;
- приборы для выжигания – 10 штук.
- макет автомата Калашникова в комплекте с макетом магазина патронов.
Администрация школы делает всё необходимое для дальнейшего материально-технического
обеспечения и оснащения образовательного процесса, оборудования учебных кабинетов и других
помещений в соответствии с государственными нормами и требованиями, с целью
создания
комфортной обстановки в школе, а также комплексной безопасности во время учебного процесса.
Материально-техническая база научно-учебной лаборатории «Агрокуб»
№
Наименование оборудования
1 Интерактивная панель Smart SBID-MX265 65 дюймов 4K 50000 часов ПО
Smart
2 Ноутбук Asus X712FB-BX015T Silver 17.3" HD+

Кол-во Ед.
1
шт
1

шт

1

шт

4

Тележка-хранилище с системой подзарядки и вмонтированным
маршрутизатором для организации беспроводной локальной сети MCSC –
nout 20
Ноутбук Lenovo IdeaPad 330-15ARR black 15.6 FHD Ryzen 3

13

шт

5

Аквадистиллятор с накопителем АЭ 4/8

1

шт.

6

Антибактериальный липкий коврик SANIMAT, 45*90

3

уп.

7

шт.

8

IcanClave STE-18 - автоматический автоклав класса B с вакуумной сушкой, 1
18 л
Шкаф сушильный СНОЛ-3,5.3,5.3,5/3,5-И5М (нерж.сталь,вентилятор)
1

9

рН-метр ИТ-1101

1

шт.

1

шт

11 Рециркулятор УФ-бактерицидный для обеззараживания воздуха помещений 2
в присутствии людей «СПДС-60-Р» (на передвижной тележке)
12 Холодильник фармацевтический ХЛ-250 «POZIS»
1

шт

3

10 Климатическая камера для роста растений

шт.

шт.

13 Электрическая плита.

1

шт.

14 Микроволновая печь

1

шт.

15 Микроскоп биологический инвертированный Биолаб-И (тринокулярный,
планахроматический)
16 Микроскоп медицинский МИКМЕД-6 по ТУ-9443-168-07502348-2005

1

шт.

2

шт.

17 Фазово-контрастное устройство ФАТЕК М6-7

1

18 Микроскоп биологический БИОСКОП-1 Бинокулярная головка.

3

компл
.
шт.

19 Микроскоп школьный Микромед Эврика 40х-400х в кейсе (лайм).

12

шт.

20 Бокс ламинарный микробиологической безопасности II-А класса защиты
ЛБ-1К 1200х670х1920 (в комплекте со столом –подставкой на колесах), с
цифровым контроллером.
21 Стеллаж профессиональный с фитолампами для выращивания растений
НЛО-79-01-00. 1362х602х2100 Перфорированные полки, колеса для
перемещения стеллажа, Светодиодные фитомампы.
22 Стеллаж профессиональный с фитолампами для выращивания растений
НЛО-79-01-00. 1362х602х2100 Перфорированные полки, колеса для
перемещения стеллажа, Светодиодные фитомампы, автополив, пульт
дистанционного управления.
23 Магнитная мешалка ПЭ-6100

1

шт

1

шт

1

шт

1

шт

24 Якорь для магнитной мешалки (полипропилен) 24х7 мм

5

шт

На пришкольном участке оборудована стеклянная теплица (6м.*9м.) с тамбуром из
поликарбоната, обеспечена водопроводом и отоплением за счет электрокотла. Имеется 3
двухярусных восьмиметровых стеллажа для размещения рассады, опытных образцов растений и
системы гидропоники.
Материально-техническая база центра образования
технологической направленностей «Точка роста»

естественно-научной

№
Наименование оборудования
1 Многофункциональное устройство (принтер, сканер, копир) Pantum
M6550NW)
2 Цифровая лаборатория по биологии (ученическая)

Кол-во Ед.
1
шт
3

шт

3

Цифровая лаборатория по химии (ученическая)

3

шт

4

Цифровая лаборатория по физике (ученическая)

3

шт

5

Образовательный конструктор для практики блочного программирования
скомплектом датчиков
ПЭВМ Ноутбук ICL RA Ybook модели S1523

2

шт.

3

шт.

Образовательный набор для изучения многокомпонентных
робототехнических систем и манипуляционных роботов
Четырёхосевой учебный робот – манипулятор с модульными сменными
насадками

1

шт.

1

шт.

6
7
8

и

Образовательный набор по механике, мехатронике и робототехнике

9

1

шт.

В 2024 году приобретена школьная мебель (парты, стулья) – 200 тыс.руб., оргтехника
(ноутбук, проектор ) – 100 тыс.руб., спортивный инвентарь в спортивный зал (мячи ) – 50 тыс.руб.
Администрация школы делает всё необходимое для дальнейшего материально-технического
обеспечения и оснащения образовательного процесса, оборудования учебных кабинетов и других
помещений в соответствии с государственными нормами и требованиями, с целью
создания
комфортной обстановки в школе, а также комплексной безопасности во время учебного процесса.
6. Оценка функционирования внутренней системы МАОУ СОШ № 7
В целях обеспечения мониторинга качества образования в МАОУ СОШ № 7 были
организованы и проведены ВПР в 4-8, 10 классах.
Цель проведения: выявление уровня подготовки и определение качества образования
обучающихся 4-8, 10 классов, определение недостатков в подготовке по материалу учебного
предмета. Проведение ВПР осуществлялось в соответствии с методическими рекомендациями и
инструкциями для образовательных организаций. Приказом директора школы был утвержден
график проведения ВПР, назначены организаторы и эксперты. Обеспечено общественное
наблюдение за ходом проведения ВПР.
Результаты ВПР по русскому языку

Сысертский МО
МАОУ СОШ №7
Сысертский МО
МАОУ СОШ №7
Сысертский МО
МАОУ СОШ №7
Сысертский МО
МАОУ СОШ №7
Сысертский МО
МАОУ СОШ №7
Сысертский МО
МАОУ СОШ №7

Кол-во
участников
4 класс
970
91
5 класс
853
83
6 класс
872
91
7 класс
804
60
8 класс
774
55
10 класс
167
14

2

3

4

5

12,06
21,98

39,07
47,25

38,04
24,18

10,82
6,59

33,76
55,42

33,76
19,28

22,16
16,87

10,32
8,43

27,64
72,53

33,6
23,08

25,34
4,4

13,42
0

32,34
75

28,61
8,33

26,62
13,33

12,44
3,33

37,62
72,73

32,81
12,73

21,64
14,55

7,92
0

16,17
35,71

28,14
14,29

33,53
14,29

22,16
35,71

2

3

4

5

12,06
21,98

39,07
47,25

38,04
24,18

10,82
6,59

33,76

33,76

22,16

10,32

Результаты ВПР по математике

Сысертский МО
МАОУ СОШ №7
Сысертский МО

Кол-во
участников
4 класс
970
91
5 класс
853

МАОУ СОШ №7

83
6 класс
Сысертский МО
872
МАОУ СОШ №7
91
7 класс
Сысертский МО
804
МАОУ СОШ №7
60
8 класс
Сысертский МО
774
МАОУ СОШ №7
55
10 класс
Сысертский МО
167
МАОУ СОШ №7
14
Результаты ВПР по английскому языку

55,42

19,28

16,87

8,43

27,64
72,53

33,6
23,08

25,34
4,4

13,42
0

32,34
75

28,61
8,33

26,62
13,33

12,44
3,33

37,62
72,73

32,81
12,73

21,64
14,55

7,92
0

16,17
35,71

28,14
14,29

33,53
14,29

22,16
35,71

Сысертский МО
МАОУ
СОШ №7

Кол-во
участников
4 класс
204
17

Сысертский МО
МАОУ
СОШ №7

5 класс
154
26

49,35
30,77

38,96
46,15

11,04
23,08

0,65
0

Сысертский МО

6 класс
149

45,64

36,91

15,44

2,01

69,57

17,39

13,04

0

34,21
56,25

52,63
31,25

11,4
12,5

1,75
0

4,76
6,67

9,52
13,33

52,38
46,67

33,33
33,33

МАОУ

СОШ №7

Сысертский МО
МАОУ
СОШ №7
Сысертский МО
МАОУ
СОШ №7

23
8 класс
114
16
10 класс
21
15

2

3

4

5

17,65
17,65

46,08
41,18

33,33
41,18

2,94
0

Результаты ВПР по окружающему миру
Кол-во
участников
4 класс
Сысертский МО
568
МАОУ СОШ №7 55
Результаты ВПР по литературе

Сысертский МО
МАОУ СОШ №7

Кол-во
участников
4 класс
197
21

2

3

4

5

0,35
0

16,73
10,91

60,04
70,91

22,89
18,18

2

3

4

5

6,09
19,05

39,59
42,86

43,65
28,57

10,66
9,52

5 класс
Сысертский МО
175
МАОУ СОШ №7 19
6 класс
Сысертский МО
134
МАОУ СОШ №7 25
7 класс
Сысертский МО
98
МАОУ СОШ №7 15
8 класс
Сысертский МО
774
МАОУ СОШ №7 55
Результаты ВПР по биологии

Сысертский МО
МАОУ СОШ №7
Сысертский МО
МАОУ СОШ №7
Сысертский МО
МАОУ СОШ №7
Сысертский МО
МАОУ СОШ №7

Кол-во
участников
5класс
626
60
6 класс
412
46
7 класс
217
16
8 класс
194
22

24
47,37

36,57
26,32

29,14
15,79

10,29
10,53

33,58
56

35,07
44

22,39
0

8,96
0

29,59
100

33,67
0

20,41
0

16,33
0

37,62
72,73

32,81
12,73

21,64
14,55

7,92
0

2

3

4

5

4,95
0

47,6
46,67

39,78
45

7,67
8,33

14,32
39,13

65,05
60,87

17,48
0

3,16
0

12,44
12,5

43,78
68,75

35,48
18,75

8,29
0

5,67
4,55

54,12
59,09

36,6
36,36

3,61
0

2

3

4

5

18,93
46,34

38,27
31,71

31,48
17,07

11,32
4,88

22,35
40,91

49,41
27,27

25,88
31,82

2,35
0

19,92
42,11

47,81
47,37

23,11
10,53

9,16
0

15,96
13,64

44,33
59,09

30,14
27,27

9,57
0

2

3

4

5

Результаты ВПР по истории

Сысертский МО
МАОУ СОШ №7
Сысертский МО
МАОУ СОШ №7
Сысертский МО
МАОУ СОШ №7
Сысертский МО
МАОУ СОШ №7

Кол-во
участников
5класс
486
41
6 класс
255
22
7 класс
251
19
8 класс
282
22

Результаты ВПР по географии
Кол-во
участников

Сысертский МО
МАОУ СОШ №7
Сысертский МО
МАОУ СОШ №7
Сысертский МО
МАОУ СОШ №7
Сысертский МО
МАОУ СОШ №7

5класс
234
20
6 класс
467
48
7 класс
257
20
8 класс
219
22

12,82
5

61,97
80

22,65
15

2,56
0

7,49
4,17

55,03
75

35,33
20,83

2,14
0

17,12
10

60,31
65

21,79
25

0,78
0

14,16
18,18

56,62
63,64

28,31
18,18

0,91
0

Результаты ВПР по обществознанию

Сысертский МО
МАОУ СОШ №7
Сысертский МО
МАОУ СОШ №7
Сысертский МО
МАОУ СОШ №7

Кол-во
участников
6 класс
291
20
7 класс
279
21
8 класс
237
22

2

3

4

5

33,33
55

36,77
25

23,71
20

6,19
0

32,62
57,14

39,43
28,57

21,86
9,52

6,09
4,76

42,19
68,18

29,54
22,73

25,32
9,09

2,95
0

2

3

4

5

25,23
29,41

55,5
70,59

16,97
0

2,29
0

11,24
0

38,2
9,09

34,83
45,45

15,73
45,45

2

3

4

5

20,12
56,25

49,39
43,75

24,39
0

6,1
0

Результаты ВПР по физике

Сысертский МО
МАОУ СОШ №7
Сысертский МО
МАОУ СОШ №7

Кол-во
участников
7 класс
218
17
10 класс
89
11

Результаты ВПР по химии

Сысертский МО
МАОУ СОШ №7

Кол-во
участников
8 класс
164
16

По результатам проведения ВПР в 2025 году не менее 30% от общего числа участников
получили отметку «2» или не преодолели минимальный порог по математике и русскому языку в
5,6 классах. В связи с этим в 2026 году школа участвует в региональном проекте ШАНС (Школы

адресного наставничества и сопровождения) для достижения функциональной грамотности
учащихся. Разработаны две антирисковые программы «Высокая доля обучающихся с риски
школьной неуспешности», «Риски низкой адаптивности учебного процесса». Данные программы
прошли экспертизу и допущены к реализации.
7. Показатели деятельности
самообследованию

общеобразовательной

организации,

подлежащей

Данные приведены на 31.12.2025 года.
№ п/п

Показатели

Единица измерения

1.

Образовательная деятельность

1.1

Общая численность учащихся

1.2

Численность учащихся по образовательной
начального общего образования

программе

1.3

Численность учащихся по образовательной
основного общего образования

программе

1.4

Численность учащихся по
среднего общего образования

программе

1.5

Численность/удельный
вес
численности
учащихся,
успевающих на "4" и "5" по результатам промежуточной
аттестации, в общей численности учащихся

1.6

Средний балл государственной итоговой
выпускников 9 класса по русскому языку

аттестации

1.7

Средний балл государственной
выпускников 9 класса по математике

аттестации

1.8

Средний
балл
единого
государственного
выпускников 11 класса по русскому языку

экзамена

1.9

Средний
балл
единого
государственного
выпускников 11 класса по математике

экзамена

1.10

Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса,
получивших
неудовлетворительные
результаты
на
государственной итоговой аттестации по русскому языку, в
общей численности выпускников 9 класса

1.11

Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса,
получивших
неудовлетворительные
результаты
на
государственной итоговой аттестации по математике, в общей
численности выпускников 9 класса

1.12

Численность/удельный вес численности выпускников 11
класса, получивших результаты ниже установленного
минимального количества баллов единого государственного
экзамена по русскому языку, в общей численности
выпускников 11 класса

821 человек

образовательной

итоговой

358 человек
431 человек
32 человека
249 человек/
30%
24 балла
10 баллов
55 баллов
55 баллов

0 человек/0%

1 человек/ 1%

0 человек/0 %

1.13

Численность/удельный вес численности выпускников 11
класса, получивших результаты ниже установленного
минимального количества баллов единого государственного
экзамена по математике, в общей численности выпускников 11
класса

0 человек/0%

1.14

Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса,
не получивших аттестаты об основном общем образовании, в
общей численности выпускников 9 класса

1 человек/1 %

1.15

Численность/удельный вес численности выпускников 11
класса, не получивших аттестаты о среднем общем
образовании, в общей численности выпускников 11 класса

0 человек/0 %

1.16

Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса,
получивших аттестаты об основном общем образовании с
отличием, в общей численности выпускников 9 класса

5 человек/6,5%

1.17

Численность/удельный вес численности выпускников 11
класса, получивших аттестаты о среднем общем образовании с
отличием, в общей численности выпускников 11 класса

1 человек/7 %

1.18

Численность/удельный вес численности учащихся, принявших
участие в различных олимпиадах, смотрах, конкурсах, в общей
численности учащихся

675 человек/81 %

1.19

Численность/удельный
вес
численности
учащихсяпобедителей и призеров олимпиад, смотров, конкурсов, в
общей численности учащихся, в том числе:

1.19.1

Регионального уровня

367 человек/ 44%

1.19.2

Федерального уровня

424 человек/51%

1.19.3

Международного уровня

42 человек/14%

1.20

Численность/удельный
вес
численности
учащихся,
получающих образование с углубленным изучением отдельных
учебных предметов, в общей численности учащихся

26 человек/3 %

1.21

Численность/удельный
вес
численности
учащихся,
получающих образование в рамках профильного обучения, в
общей численности учащихся

32 человека/4 %

1.22

Численность/удельный вес численности обучающихся с
применением дистанционных образовательных технологий,
электронного обучения, в общей численности учащихся

821 человек/100 %

1.23

Численность/удельный вес численности учащихся в рамках
сетевой формы реализации образовательных программ, в
общей численности учащихся

205 человек/25 %

1.24

Общая численность педагогических работников, в том числе:

1.25

Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих высшее образование, в общей
численности педагогических работников

54 человек/84 %

1.26

Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих высшее образование педагогической

42 человек/66 %

64 человек

направленности
(профиля),
педагогических работников

в

общей

численности

1.27

Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих среднее профессиональное образование,
в общей численности педагогических работников

10 человек/16 %

1.28

Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих среднее профессиональное образование
педагогической направленности (профиля), в общей
численности педагогических работников

6 человек/9 %

1.29

Численность/удельный вес численности педагогических
работников, которым по результатам аттестации присвоена
квалификационная
категория
в
общей
численности
педагогических работников, в том числе:

48 человек/75 %

1.29.1

Высшая

16 человек/25 %

1.29.2

Первая

20 человека/31 %

1.30

Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности педагогических работников,
педагогический стаж работы которых составляет:

1.30.1

До 5 лет

7 человек/11%

1.30.2

Свыше 30 лет

12 человек/19 %

1.31

Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности педагогических работников в
возрасте до 30 лет

11 человек/17%

1.32

Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности педагогических работников в
возрасте от 55 лет

12 человек/19 %

1.33

Численность/удельный вес численности педагогических и
административно-хозяйственных работников, прошедших за
последние 5 лет повышение квалификации/профессиональную
переподготовку по профилю педагогической деятельности или
иной осуществляемой в образовательной организации
деятельности, в общей численности педагогических и
административно-хозяйственных работников

60 человек/ 94%

1.34

Численность/удельный вес численности педагогических и
административно-хозяйственных работников, прошедших
повышение квалификации по применению в образовательном
процессе федеральных государственных образовательных
стандартов в общей численности педагогических и
административно-хозяйственных работников

35 человека/ 55%

2.

Инфраструктура

2.1

Количество компьютеров в расчете на одного учащегося

0,1 единица

2.2

Количество экземпляров учебной и учебно-методической
литературы из общего количества единиц хранения
библиотечного фонда, состоящих на учете, в расчете на одного
учащегося

9,6 единиц

2.3

Наличие в образовательной организации системы электронного
документооборота

да

2.4

Наличие читального зала библиотеки, в том числе:

да

2.4.1

С обеспечением возможности работы на стационарных
компьютерах или использования переносных компьютеров

да

2.4.2

С медиатекой

да

2.4.3

Оснащенного средствами сканирования и распознавания
текстов

да

2.4.4

С выходом в Интернет с компьютеров, расположенных в
помещении библиотеки

да

2.4.5

С контролируемой распечаткой бумажных материалов

да

2.5

Численность/удельный вес численности учащихся, которым
обеспечена возможность пользоваться широкополосным
Интернетом (не менее 2 Мб/с), в общей численности учащихся

821 человек/100 %

2.6

Общая площадь помещений, в которых осуществляется
образовательная деятельность, в расчете на одного учащегося

1,86 кв.м